20182324 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验2报告
20182324 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验2报告
课程:《程序设计与数据结构》
班级: 1823
姓名: yyh
学号:20182324
实验教师:王志强
实验日期:2019年9月16日
必修/选修: 必修
1.实验内容
- (1) 编写简单的计算器,完成加减乘除模运算。
- (2) 要求从键盘输入两个数,使用判定语句选择一种操作,计算结果后输出,然后使用判定和循环语句选择继续计算还是退出。
- (3) 编写测试代码,测试验证。(https://www.cnblogs.com/rocedu/p/4472842.html)
2. 实验过程及结果
- (1)编写简单的计算器,完成加减乘除模运算
- (2)编写测试代码
- (3)结果展示
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1:
javac
编译测试代码时提示“ 错误,找不到符号 ”。其中所有的源代码均在同一目录下
- 问题1解决方案:将具有相互调用关系的所有代码同时编译。
- 问题2:
Char
型变量不能通过nextLine()
输入并判断是否继续程序运行 - 问题2解决方案:(1) 先输入字符串,然后使用
charAt (int)
选择字符串第几位的字符单独赋给一个 char 型变量,对字符进行判断以决定程序是否继续执行;(2) 直接输入字符串,通过compareTo()
的返回值判断字符串是否相等并决定程序是否继续执行。 - 问题3:在
nextLine()
输入字符串时会陷入死循环 - 问题3解决方案:考虑到应当是出现了类似于 C 语言的“吃回车”问题,在需要输入字符串的
nextLine()
前再添加一个“虚假”的nextLine()
以吃掉非法字符。
其他(感悟、思考等)
Java 语言与 C 语言有很多相通的地方,也有很多不同的地方,需要通过更多的实践来进行掌握。期待随着学习的不断深入能够学到更多有用的东西。