2017年3月18日
摘要: 需求分析:作为一名现场记分员,我希望详细记录比赛现场比分增长情况,以便观众及运动员、教练员及时掌握比赛状况。(满意条件:每一次比分的改变,都要形成一条记录)。根据用户需求可知我们此次程序需要做到每次分数变化的时候都要记录。 计划:估计此次工作需要两周的时间。 代码规范:用vs2010规范实现 设计复 阅读全文
posted @ 2017-03-18 10:49 未来呢啊 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2017年3月4日
摘要: 通过观看罗老师《如何成为一名高手》视频之后,我从中得到了很多新的想法。 我觉得想要成为一名高手,就必须要比平常人更加努力,不能总让自己保持一种舒适的学习状态。可以时不时给自己设定一些目标,或大或小,它都将成为我们的压力或者说是动力。这都有助于激励我们不断前进,取得更好的学习成就。真正的高手应该是不甘 阅读全文
posted @ 2017-03-04 15:57 未来呢啊 阅读(80) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2017年1月6日
摘要: 计划:估计这个任务需要五天时间 需求分析:作为一名排球教练助手,我需要了解每场每位队员的技术动作,每场比赛每位队员的得分情况,以便教练更好的了解到每位队员的发挥情况和特长。 设计文档:用户进入此界面可以查看队伍比赛成绩以及比赛结果。 设计复审:与小组成员一起审核 具体编码 namespace 排球{ 阅读全文
posted @ 2017-01-06 20:07 未来呢啊 阅读(115) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月25日
摘要: 计划:这个任务需要三天的时间 开发: 需求分析:作为一名观众我希望了解某一场比赛的比分以便了解赛况 生成设计文档:拆分用户故事 设计复审:由小组长负责审核 具体设计:合理的布局 具体编码:直接赋值,不用连数据库 部分具体代码 阅读全文
posted @ 2016-12-25 19:45 未来呢啊 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月18日
摘要: 代码部分: public class Match{public int id;public int h1F;public int h2F;public int h3F;public int l1F;public int l2F;public int l3F;} public class dal{pu 阅读全文
posted @ 2016-12-18 20:06 未来呢啊 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年12月2日
摘要: 忙碌的一周又结束了 这周的软件工程课主要学习了第十章内容:典型用户和场景 、软件功能说明书和技术说明书、动能驱动的设计还套路有用例。学习如何从spec到实现,开发人员的标准工作流程等等。开始对这些内容不是特别理解,后来班级小组在图书馆组织了讨论,就对这些内容有了一些系统的了解。而.net主要讲述了三 阅读全文
posted @ 2016-12-02 20:08 未来呢啊 阅读(80) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年11月24日
摘要: 排球比赛计分规则为:目前的排球比赛采用五局三胜制。前四局每局25分,每局比赛完成后交换场地,达到24分时,必须比赛的双方相差2分才能分出胜负;决胜局为15分,比赛的双方任何一方先达到8分时,交换场地继续比赛,当双方同时达到14分时候,也是必须相差两分才能决出胜负。排球计分的发展历程:1917年规定每 阅读全文
posted @ 2016-11-24 20:28 未来呢啊 阅读(533) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2016年9月17日
摘要: 我与计算机 提起计算机,可能至今我还没有参透其中深刻的含义。当初就以为计算机就是对电脑的一些使用而已,再加上本身对计算机比较有兴趣,于是就选择了计算机应用技术专业。 由于之前没有什么计算机基础,导致现在学计算机有点吃力。甚至大二才知道原来计算机三个字不仅仅是电脑的意思,而是存储程序与程序控制的意思。 阅读全文
posted @ 2016-09-17 21:32 未来呢啊 阅读(181) 评论(1) 推荐(0) 编辑