摘要:
哲学:想和做(“理论”必须作用域“实现”) 想和做。理论和实现。 想、理论,都是“思维”活动,“虚拟”行为;做、实现,都是“实践”活动,“真实”行为。虚拟行为,指“行为”没有改变客观世界;真实行为,指“行为”改变了客观世界。 理论、想,在“虚拟环境”中,构建一条在现实环境中实现目标的可行路径。理论、 阅读全文
摘要:
[cpp]: class/struct -- 初始化‘实例对象’ 一、说明 1、编译标准: std = c++20 2、编译语句: g++ -std=c++20 -O2 -Wall -pedantic -pthread main.cpp && ./a.out 二、class/struct(初始化‘实 阅读全文
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[cpp]: 获取“实例对象”--template 编程 一、代码 1 #include <iostream> 2 #include <string> 3 4 5 using namespace std; 6 7 8 class base { }; 9 10 11 class work:base { 阅读全文
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device: 设备模拟 -- (电脑->手机) 一、电脑浏览器(chrome)模拟手机 1、配置:选择【chrome浏览器图标】,右击鼠标,选择【“属性” -> “short cut” -> “target”】,在【target】内输入代码(代码的红色部分): [ C:\Users\Adminis 阅读全文
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cpp: 指针数组和数组指针 一、基本概念 1、指针数组 1.1、指针数组:指针数组是以指针为元素的数组;指针数组是一个数组;指针数组的元素是指针。 1.2、定义: int *pt[10]; // pt是数组,包含10个整型指针元素; 2、数组指针 2.1、数组指针:数组指针是指向数组的指针;数组指 阅读全文
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cpp: compiler -- 玩具 一、compiler 构思 1、文本读取:“编译器”,读取“源程序文本(xx.txt)”; 2、词法分析:“编译器”,将“xx.txt”分解成“字符串”; 3、语法/语义分析:“编译器”,检验“字符串”的语法规则;解析并且赋予“字符串”的语义属性; 4、翻译1 阅读全文
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cpp: namespace -- (不同头文件的命名空间,具有相同名称) 一、说明: 1、探索:在多个头文件中,定义相同名称的命名空间。 二、代码 1 // first.cpp 2 #include <iostream> 3 #include <string> 4 #include "first. 阅读全文
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cpp: shell.cpp -- (bugs) 一、原理 1、实现原理: 无限循环 + 标准输入(等待输入状态...); 二、代码 1 [wit@fedora tmp]$ cat shell.cpp 2 #include <iostream> 3 #include <string> 4 5 usi 阅读全文
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声明:本文转载自《数学三大核心领域概述:代数、几何、分析》,原文作者【数学与人工智能】;本文版权归属于【数学与人工智能】。 数学三大核心领域概述:代数、几何、分析 (作者: 数学与人工智能 发表时间: 2022-04-07 12:36) 0、数学概述: 数学发展到现在,已经成为科学世界中拥有100多 阅读全文
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[c][cpp]: wchar_t 输出“中文” 一、说明: 0、所用语言:c,编译:gcc -o wchar_t wchar_t.c -std=c2x 1、单个宽字符变量的定义: wchar_t s = L'中' 2、单个宽字符变量的输出控制符: %Lc, %lc 3、多个宽字符数组变量的定义:w 阅读全文