助教学习总结
助教学习总结
关注助教：陈彦吉
https://home.cnblogs.com/u/ChildishChange/feed/1.html
1.助教的长处/特点：
1）有哪些好的习惯：热爱阅读？爱运动？代码量大？动手能力强？等等。
善于总结，并给出相关的建议
2）他们的博客有什么优点：排版美观？行文流畅风趣？技术功底扎实？等等。
博客行文流畅，严谨，技术功底扎实。不难看出其行事一丝不苟，认真而专业
3）他们的助教风格：重视沟通？善于启发同学？点评一针见血？对一个问题不断追问下去的能力？等等。
善于启发同学，会经常提出问题让同学思考，在指出学生问题的同时，能够一针见血，并且常常会给出一些专业性和个人总结的建议，能够更好地帮做同学去发现自己的不足并及时改正自身的缺点
2.值得学习的点评：
1）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/tbqjxjkwg/p/10908308.html#4264596
助教点评文字：
引用
在前端的编写中，往往需要使用到某些功能，但这些功能自己来写又过于复杂，因此使用插件是一个非常简单又实用的选择，这里就推荐两个JS插件，一个是用于星级评价，另一个用于图片的裁剪。
这里我建议开头就说清楚为什么要使用这两个插件，而不是到具体介绍的时候才说。
一个可能的版本：
我们项目需要使用两个插件：一个是更好、更直观地可视化点评的结果，另一个是解决用户上传头像时对图片进行裁剪的需求 巴拉巴拉吧
我的点评
发现问题，并能够给出自己总结出的建议。该方面我自身有所缺陷，我能够发现问题却没能给出专业性的建议
2）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/tbqjxjkwg/p/10857556.html#4257116
助教点评文字：
可以将你们想要解决的问题和解决问题的过程描述得更加清楚，完善一下这篇文章的结构：
- 因为我们有xxxx的需求，因此我们计划解决xxxx的问题，其中xxxx包含了a、b、c、d四类子问题
- 我们计划依靠xxxx工具的xxxx特性来解决xxxx
- 针对每一个具体的xxxx，我们的方法有xxxx
- 综上，我们xxxx这样的方法，能够解决我们目前的问题，但可能存在xxxx的问题。
我的点评
提供规范的格式，给同学参考
3）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/ws-1st/p/10564872.html#4218521
助教点评文字：
https://github.com/ccyyycy/ycy/issues
不知道你们怎么看待GitHub上的这个项目:) 它是你们潜在的竞品吗？他有哪些优势和劣势？
我的点评
提出个人的疑问引发同学的思考
4）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/tbqjxjkwg/p/10536697.html#4218443
助教点评文字：
引用
来上计院的课后受到了惊吓（沉默），希望能在团队项目中学到更多东西
具体哪里比较吓人？具体想学到什么东西？
我的点评
对于同学模糊的表达，进行深究
5）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/buaatbxl/p/10536535.html#4218429
助教点评文字：
引用
介绍：很捞
这是什么意思？
https://www.cnblogs.com/NewTeam/p/7891444.html
学习一下你们的学长学姐们，多介绍一点自己:)
我的点评
发现问题，并给出建议，让同学学习学长学姐的优点
6）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/gtwc/p/10525995.html#4208075
助教点评文字：
作业已经完成得很棒了，但是还缺一点东西：
引用
结对的每一个人的优点和缺点在哪里 (要列出至少三个优点和一个缺点)。
请看你的队友是如何评价你的：
https://www.cnblogs.com/supplient/p/10525096.html
我的点评
优点提出表扬，错误也直接指出
7）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/buaazzw/p/10533823.html#4207992
助教点评文字：
引用
一定程度上优化了算法。
具体优化了多少？能提供一个对比吗？
我的点评
对于问题深究到底，让同学对于问题具体分析并给出具体回答
8）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/diralpo/p/10533803.html#4208004
助教点评文字：
引用
我们将对外暴露的两个接口都验证了前置条件，后置条件和不变量
能否拿一个接口来举例，你们做了哪些验证？前置条件，后置条件和不变量分别有哪些？请给出一段关键代码
我的点评
提出问题让学生思考，让同学学会具体问题具体分析，
9）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/sxz1606/p/10478442.html#4203616
助教点评文字：
markdown的排版请再优化一下:)
引用
总觉得完全地“二人合体”编程并不是一个很有效率的办法。
现在你觉得呢？
我的点评
直接指出同学的不足，对于同学之前提出的疑惑进行询问此时的看法
10）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/SephyFine/p/10474429.html#4198862
助教点评文字：
引用
我曾经了解到在如今BAT的大部分项目里，也没有建立良好的Code Review制度，Unit Test也仅仅有重要模块会做。
从哪里了解到的？能否给一个例子：）
我举一个我实习的例子：我在微软的开源项目上提交了一份约300行的示例代码，前后经过了四次复审，两次来自我的mentor，两次来自其他同事。
我的点评
以自身为例，告诉同学如何举例，让同学能够更好地完善博客与自身的不足
11）点评的作业连接
https://www.cnblogs.com/SephyFine/p/10474429.html#4198862
助教点评文字：
引用
最主要的是走了错误的路吧，大家都在用递归子程序来完成代码的主体部分，而我用了类似于NFA这样的方法来实现了程序的主体，因为当时学编译的时候恰好学到了这里就想试试，没想到陷入了一个深深的漩涡hh
有想法就动手尝试是好事 😃
那么，为什么使用NFA让你陷入了深深的漩涡呢？有事后分析吗？
我的点评
对于优点给予肯定，也提出问题引发同学的思考
