03 2017 档案
20155326刘美岑 2016-2017-2 《Java程序设计》第5周学习总结
摘要:20155326刘美岑 2016 2017 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 使用 try、catch (1)java中所有的错误都会被打包为对象,如果愿意,可以尝试(try)捕捉(catch)代表错误的对象后做一些处理。 (2)JVM会尝试执行try区块中的程序代码。如果发
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20155326 2006-2007-2 《Java程序设计》第4周学习总结
摘要:20155326 2006 2007 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 继承共同行为 (1)继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为,关键词为extends。 (2)继承的三个好处:减少代码冗余;维护变得简单;扩展变得容易。 (3)构造方法不能被继承。 代码及运行结果如下
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20155326刘美岑2016-2017-2《Java程序设计》第三周学习总结
摘要:20155326刘美岑2016 2017 2《Java程序设计》第三周学习总结 教材学习内容总结 基本类型和类类型 基本类型:第三章中讲述的那几种,short、long、int、byte、double、char、boolean等这些。 类类型:指class类型,把一些基本的类型和方法整合到一起,体现
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20155326刘美岑 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结
摘要:20155326刘美岑 2016 2017 2 《Java程序设计》第二周学习总结 教材学习内容总结 教材第三章主要讲解的是基础语法,主要包括认识类型与变量、学习运算符的基本使用、了解类型转换细节、 运用基本流程语法。 看过了教材以后我发现其实Java的学习和C语言的学习有挺多相似的地方的,知识框架
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