第三周作业
PTA题目
判断上三角矩阵
上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。
本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵，输出“YES”，否则输出“NO”。
输入样例：
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例：
YES
NO
1)实验代码：
#include <stdio.h>
int main() {
int t,n,i,j,k;
int a[10][10];
scanf("%d",&t);
int count=0;
int b[100]={0};
for(k=0; k<t; k++){
scanf("%d",&n);
for(i=0; i<n; i++){
for(j=0; j<n; j++){
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
for(i=0; i<n; i++){
for(j=0; j<n; j++){
if(i>j && a[i][j] != 0){
count++;
}
}
}
if(count==0 ){
b[k] = 1;
}else{
b[k] = 0;
}
count=0;
}
for(k=0; k<t; k++){
if(b[k]==1){
printf("YES\n");
}else{
printf("NO\n");
}
}
return 0;
}
2)设计思路
定义变量
定义整型二维数组
运用for循环语句运算
判断左下角数据是否为零
最后打印结果
3)本题调试过程碰到的问题及其解决办法
问题：定义二维数组是中间不能用逗号隔开
解决办法：自己在编译器上实验
4)自我评价
思路不明确，还要继续努力学
5)运行截图
基础题目
本周没上课，但是请大家不要忘记学习。
本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。
例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入：
请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。
输出
在不删除原有文件内容的情况下，将最大子数组以及子数组的和写入文件。
1）实验代码
include<stdio.h>
include<stdlib.h>
int main()
{
FILE *fp;
int i, j, k, h, max, sum;
int a[8];
char ch;
if((fp = fopen("E:\\2019年上学期第三周作业\\denglin\\denglin.txt","r+")) == NULL)
{
printf("File open error!\n");
exit(0);
}
for(i = 0; i < 8; i++)
{
fscanf(fp,"%d %c",&a[i], &ch);
}
for(i = 0; i < 8; i++)
{
sum = 0;
for(j = i; j < 8; j++)
{
sum = sum + a[j];
if(sum > max)
max = sum;
}
}
for(i = 0; i < 8; i++)
{
sum = 0;
for(j = i; j < 8; j++)
{
sum = sum + a[j];
if(max == sum)
{
k = i;
h = j;
}
}
}
for(j = k; j <= h; j++)
{
printf("%d ",a[j]);
fprintf(fp,"%d ",a[j]);
}
printf("\n%d", max);
fprintf(fp,"%d\n", max);
if(fclose(fp))
{
printf("Can not close the file! \n");
exit(0);
}
}
思路：
定义文件指针
提取文件中的数据
算出每一个子数组的值，比较它们的大小，把最大值放到 max 中
当sum等于max的时候，把这一段元素的起始点记载
p起点，q终点，输出这一段元素
打印结果
2）本题遇到的问题及解决办法
指针方向不明
解决办法：百度
