C语言I博客作业09

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2/homework/11635
这个作业的目标	<掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型>
学号	<20208992>

1.PTA实验作业（20分/题）
请再此处列出自己的排名图片，如：

1.1 题目名1

1.1.1数据处理
数据表达：定义整型变量z[10000], y[10000], x[10000], i, a, b, c, d, e, f, g, h, j, count, flag,k。静态数组在z【10000】为答案数，x【10000】为其独立性，其余为中间值。
数据处理：首先输入数据a，b范围。定义函数fact为判断素数函数，第一个for循环将所有[a,b]区间内的幸福数找出来，存进数组z[10000]中，同时在这个循环里面用fact判断素数计算其独立值，这里无限循环判定为循环次数大于20次。第二步是在再行一次for循环，每个值都有迭代的中间值，将其中间值大于a，小于b的存于数组y[10000]里面，然后判断z[count]是否等于y[count]，若不等于，则输出z[count],x[count]。这里用个k计算次数，如果k==0，则[a,b]范围内没有独立幸福数，输出SAD。
1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	数据说明
10 40	19 8 23 6 28 3 31 4 32 3	题目样例
110 120	SAD	没有独立幸福数
170 190	176 3 188 4 190 4	正常输入

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案错误：符号打错了。

1.2 题目2

1.2.1 数据处理
数据表达：定义了整型变量n,num，count,sum;通过用户得到；
数据处理：while(num>0){
n+=num%10;
num/=10;
}
if(n==5){
return 1;
}
else{
return 0;
for(a;a<=b;a++){
if(is(a)){
count++;
sum+=a;
1.2.2 实验代码截图