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2016年5月28日
学习进度条十二
摘要: 在Android编译环境上对按钮的各种设置以及位置的摆放; 调用并使用包来生成二维码;
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posted @ 2016-05-28 22:06 mrferry
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第二阶段冲刺第四天
摘要: 今天干了什么 在做文本的生成代码 明天要干什么 做完文本的生成代码 遇到什么困难 还没有
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posted @ 2016-05-28 20:52 mrferry
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2016年5月27日
第二阶段冲刺第三天
摘要: 今天干了什么 今天边学边进行环境搭建 明天要干什么 导入要用到的包,先开始做文本的生成代码 遇到什么困难 没有
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posted @ 2016-05-27 21:48 mrferry
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2016年5月26日
课堂练习--“找水王续"
摘要: 设计思路: ①跟上次思路一样,将问题简化成从一个数组中找出出现次数最多的3个数。 ②将“两两相消"的思路模式,变成“三一相消” ③初始化time为零,kingid为零,然后按顺序赋值,遇到跟kingid1相同的time1+1,其余两个同样;遇到跟三个都不同的所有time-1。 代码: 结果截图: 总
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posted @ 2016-05-26 23:58 mrferry
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第二阶段冲刺第二天
摘要: 今天做了什么: 接着昨天学习Android开发环境 明天要做什么: 继续学习。 遇到什么困难: 不时会有不太懂的地方。
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posted @ 2016-05-26 21:17 mrferry
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2016年5月25日
第二阶段冲刺第一天
摘要: 今天做了什么: 今天开始学习android开发环境。 明天要做什么: 继续学习开发环境。 遇到什么困难: 有不是很明白的地方,反复看还是可以的。
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posted @ 2016-05-25 19:03 mrferry
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2016年5月22日
构建之法阅读笔记04
摘要: 又读到了团队问题,所以又一次不厌其烦的提出团队的问题。软件团队有各种形式, 适用于不同的人员和需求。软件团队的形式, 最初是混沌的一窝蜂形式: 一群人开始写代码, 希望能写好好软件。随着团队的成熟和坏境的变化, 团队模式会演变成下面的几种形式之一:一窝蜂模式 主治医师模式:;明星模式;社区模式业余剧
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posted @ 2016-05-22 18:04 mrferry
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学习进度条十一
摘要: 第十二周 所花时间 9h 代码行量 56 博客量 4 知识点 两两相消的方法可以找到数组中数量多于一半的众数。
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posted @ 2016-05-22 17:34 mrferry
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构建之法阅读笔记03
摘要: 接着往下读两人合作。在IT行业,我们所说的敲代码,即编程是我们的基础能力,是衡量我们是否专业的标准,但是编程能力高并不代表着我们的职业素质就高,所谓的职业素质就是我们的代码个苏是否规范,是否有严格的缩进,在模块中是否有{}的划分,结构是否严谨工整,代码的思路是否清晰等等。我们刚接触这个行业,学习编码
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posted @ 2016-05-22 17:23 mrferry
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2016年5月20日
课堂练习--“找水王”
摘要: 设计思想: ①将题目简化为:在一个数组中找出出现次数最多的一个数。 ②因为出现最多的数超过总数的一半,所以可以采用两两相消的方法,把不等的相邻的两个数消去最终得到众数。 实验代码: 实验截图: 总结:个人觉得这个方法不是很好,但有想不到别的什么好的方法,这个方法很局限,他只适应众数多于一半的情况,并
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posted @ 2016-05-20 14:22 mrferry
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