2016年5月30日
第二阶段冲刺第六天
摘要： 今天干了什么 对文本的模块进行了测试 明天要干什么 做界面 遇到什么困难 没有 阅读全文
posted @ 2016-05-30 21:47 mrferry 阅读(72) 评论(0) 推荐(0) 编辑
课堂练习--“最低价”
摘要： 设计思想: ①首先不同的书才能享受折扣，所以最低价不考虑相同的书。 ②因为只有五种书并且五本能够享受最大的优惠，所以尽量都以五本为单位去买。 ③采用商数和余数来控制，用数量总数除以5所得商数和余数，用商数乘5本的折扣价加上余数的折扣价就是最低价格。 ④需要注意余数为三时，四本和四本的折扣价三本和五本 阅读全文
posted @ 2016-05-30 15:19 mrferry 阅读(148) 评论(0) 推荐(0) 编辑