个人总结

1) 回顾你的课程计划 , 你完成的程度如何?请列出具体数据和实际例子

课程计划预计是一周15小时,在开发android的时候,一周超出15小时,在不忙的时候可能会少于这个时间。

2) 你在课程开始快速浏览了《构建之法》,提了 5 个问题, 请回顾那些问题, 自己回答它们。如果不能回答,为何软件工程课不能让你回答这些问题?

1. 关于“全栈工程师”

全栈工程师是指掌握多种技能,并能利用多种技能独立完成产品的人,但是这不是一般人能达到的地步。

2. 关于合作的不同阶段和技巧

我们的开发是在合作中完成的,对于合作,不能只盯住自己的那个任务,一个团队的任务,如果有人没完成,就该有人帮助他解决,这不是个人的荣誉,而是团队的光彩。

3. 关于PM

不能回答这个问题。

4. “Walkman”和“Walking Man”

Walkman和Walking Man的区别在于,一个是更适应市场,另一个更符合规矩,但是我么设计的产品是要面对市场,对于一些固有的规矩进行创新符合市场规则还是有益的。

5. 关于生态创新

不能回答这个问题。

3) 看看还有什么新的问题产生,请列出来,建议列出 2-3 个新问题。 可以让老师和助教来回答

没有问题

4)你看了一些软件工程的文献, 你的团队也做了一两次 “事后诸葛亮”分析,  可以再去看一遍,现在有什么新的感想? 

在开发开始前一定要规定好代码风格,否则无法融合。

5)对比一些技能评价表,你有什么提高? 还有什么收获是不能用数字衡量的?

学会了一些android的错误改正方法,查看别人源码时能静心的理解。

6)设想一年之后, 你到了你职业发展的下一个阶段(高年级, 读研,工作),回头看这门课, 你对于这门课的教学方法, 老师和助教的工作,和其他课程的衔接,有什么意见和建议?

个人感觉课程压力过大,有些顾不过来。

posted @ 2019-06-18 11:54  生活依旧  阅读(107)  评论(0编辑  收藏  举报