2022-2023-1 20221302《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

作业信息

这个作业属于那个班级 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

作业要求 https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK05

作业目标 

• Polya如何解决问题
• 简单类型与组合类型
• 复合数据结构
• 查找与排序算法
• 算法复杂度
• 递归
• 代码安全

作业正文   https://www.cnblogs.com/ljc040628/p/16772593.html 

 

教材学习内容总结

1，学习了《计算机科学概论》第7章，了解了算法，变量，顺序搜索，二分检索，选择排序，冒泡排序，插入排序和递归算法。了解了信息隐蔽和抽象。

2，学习了《C语言程序设计》第5章后，对算法的概念，单分支、双分支、多分支选择控制结构，条件语句，switch语句，break语句都有了解。关系运算符、条件运算符、逻辑运算符及他们的表达式了解。

教材学习中的问题和解决过程

问题1：在学习排序时，因概念名词太多，导致混淆

解决过程：多多看书，记住概念和操作方法，已解决

问题2：在学习伪代码时，总是记不住伪代码语句的含义，导致书写错误

解决过程：对照书上实例，加以改正，已解决

代码调试中的问题和解决过程

 

 

 

问题：在运行此代码时，输入2，3，2时，运行结果与书上不符

解决方法：调整了输入法，将中文输入法改为英文输入法，问题解决

 

上周考试错题总结

The data-coverage testing approach tests the limits of the program’s data.

 

正确答案： 正确

我的作答： 错误

 

其他（感悟、思考等，可选）

英文课件因个人英语水平不够，难以理解

学习进度条

• 计划学习时间:20小时

• 实际学习时间:17小时

 

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0/0	2/2	10/10
第二周	100/200	2/2	18/20
第三周	200/200	2/2	14/20
第四周	200/200	2/4	15 /20
第五周	200/200	2/2	16/20
第六周	200/200	2/2	17/20

参考资料

• 《计算机科学概论》
• 《C语言程序设计》