一、问;这节课你学到了什么知识?

答:回忆上周主要学了关于Access的基础知识和基本操作,一转眼,这周也学到了很多,主要学Access的数据类型的表的建立和管理相关的操作!

收获多少在于学了多少,正所谓学以致用,用而记之!

                                               2.1数据库的创建

1.直接创建空的数据库:(1)在Accsee上直接“文件”——“新建”(2)在创建好之后可以建立七个“对象”。

           (3)然后保存在“文件名”输入保存的名字;

2.对数据库的原文件上在创建新的文件;

                  2.2数据库的基本建立

1.数据库的打开和关闭;

打开方式:(1)共享方式:以此方式打开数据库,在同一时间多个用户可以同时读取和写入数据库;

     (2)独占方式:以此方式打开数据库,用户读取和写入数据库期间其他用户无法使用该数据库;

     (3)只读方式:以此方式打开数据库,只能查看而无法编辑该数据库;

     (4)独占只读方式:以此方式打开数据库,其他用户只能以只读方式打开数据库;

通过“打开”命令打开,通过文件命令打开;,通过选择一种数据库打开,一个“开始任务栏”任务窗格打开;

2、数据库的关闭;

关闭数据库:(1)单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。

      (2)双击数据库窗口左上角的图标;

      (3)单击数据库窗口左上角的图标,在弹出的下拉表中选择“关闭”按钮;

      (4)使用快捷键:Alt+F4关闭;

 二、问:这节课有什么心得体会吗?

(1)首先,我对Access的打开、保存、关闭得到了进一步的了解。

(2)熟能生巧这句话是我一直认为很有用的方法的。

(3)对于Access的基础,只要你动起来,用起来,学起来,我相信一定能熟透的;

 

 

 

 

 

 二、问:这节课你存在什么疑惑呢?

1)要说疑惑,就是自己对自己的疑惑了:对怎样才能快速应用到实际生活中呢?

(2)如何才能运用自如,数据库的创建还处在哪些细节问题呢?