201871030116-李小龙 实验四 团队作业1：软件研发团队组建
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST/ |
| 这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14660499.html |
| 团队名称 | 星辰斗士 |
| 团队的课程学习目标 | 1. 相互促进，相互学习.2.组建软件项目研发团队。3.互相学习、互相交流、互相启发、共同进步。发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力，木大木大，平角裤平角裤 |
| 这个作业在哪些方面帮助团队实现学习目标 | 1.了解软件工程中团队建设的重要性2.进一步熟悉项目成员分工，团队协作 |
| 团队博客链接 | https://www.cnblogs.com/muda/ |
任务1：浏览班级博客园中提交《实验三 软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务。
（1）对博文作业进行阅读，并结合评分要求进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究，给出这个结对小组在进度计划方面可以提高的具体建议。将以上评论内容发布到博客评论区。
- 被评论作业的博客链接：
https://www.cnblogs.com/WangOwO/p/14656684.html - 被评论作业的Github项目仓库链接
https://github.com/OwOWang/O
（2）克隆任务3项目源码到本地机器，阅读并运行代码，找出项目代码的5个以上bug，参照《现代软件工程—构建之法》4.4.3节核查表复审项目代码并记录。
（3）阅读《现代软件工程—构建之法》第12章内容，完成以下分析任务：
A. 体验任务3实现软件功能，简要描述软件的使用过程，上传使用软件的照片；
B. 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？
C. 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？
职业 学生以及各类软件开发人员
学历 本科及以上
年龄 20到40岁左右
专业 计算机
爱好 编程，计算机行业
收入 ***
表面需求 实现基本的算法功能要求，人机交互界面
潜在需求 项目的实际功能，项目的经济效益
（4）经过（1）—（3）的工作，你们一定有充分的理由给评价作业选择一个结论: a) 非常不推荐 b) 不推荐 c) 一般 d) 好，不错 e) 非常推荐
c.一般
（5）结合（1）—（3）的评论体会，迭代改进本小组实验三任务3。
