摘要: 说起编码,真是十分忧伤。每次听课都是绕了半天把自己搞糊涂。今天特意来整理一下思路。 What 编码!? 基本概念很简单。首先,我们从一段信息即消息说起,消息以人类可以理解、易懂的表示存在。我打算将这种表示称为“明文”(plain text)。对于说英语的人,纸张上打印的或屏幕上显示的英文单词都算作明 阅读全文
posted @ 2016-12-19 21:55 李小六儿 阅读(274) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.数字 整型和浮点型 在32位机器上,整数的位数为32位,取值范围为-2**31~2**31-1,即-2147483648~2147483647在64位系统上,整数的位数为64位,取值范围为-2**63~2**63-1,即-9223372036854775808~92233720368547758 阅读全文
posted @ 2016-12-17 14:22 李小六儿 阅读(548) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 文件的基本操作 这里讲主要是讲到如何打开文件,设置文件的打开权限以及方式 打开文件 打开文件的模式有: r,只读模式(默认)。 w,只写模式。【不可读;不存在则创建;存在则删除内容;】 a,追加模式。【可读; 不存在则创建;存在则只追加内容;】 "+" 表示可以同时读写某个文件 r+,可读写文件。【 阅读全文
posted @ 2016-12-15 13:44 李小六儿 阅读(546) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 你很美 幸运遇见你 很幸运,能在现在这么多繁杂的语言中选择python。初识python是在2016年的七月。大二学期刚刚结束,留在学校准备学点东西。刚好听同学说下学期要学习python,所以决定要学这个了。刚一开始学发现python的入门确实很简单,特别是对于我们之前有编程基础的来说。后来发现浅尝 阅读全文
posted @ 2016-12-13 21:11 李小六儿 阅读(225) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一次交换是将第一行的数字交换到第一列 (外层循环第一次走完) 第二次交换时是在一个3x3的二维数组中交换 以此类推 第三次是在一个2x2的二维数组中交换对角线的值直至全部交换完成 阅读全文
posted @ 2016-12-02 14:36 李小六儿 阅读(3375) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 数字和字符串 数字和字符串中的内存都指向同一个地址,所以深拷贝和浅拷贝对于他们而言都是无意义的 浅拷贝 对于字典 元组 和列表来说,进行浅拷贝和深拷贝时,内存的地址是不同的 浅拷贝只会拷贝内存中的第一层数据 发现内存中地址的值都是完全相同 深拷贝 而对于深拷贝来说将会把所有数据重新创建 深拷贝的应用 阅读全文
posted @ 2016-11-23 18:10 李小六儿 阅读(11717) 评论(0) 推荐(1) 编辑