2018年3月21日
摘要: 一、结对,找到一个伙伴进行结对;(在作业中标注自己的伙伴博客链接) 伙伴博客链接:http://www.cnblogs.com/zyc1246/p/8558588.html 二、各自对自己的伙伴上周进行的“单元测试”练习所完成的代码进行复审,形成“代码复审检查表”。 代码复审核查表 概要部分 代码符 阅读全文
posted @ 2018-03-21 22:46 BADbad 阅读(152) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 任务说明: 一、找出并了解当前较为流行的几种源代码管理工具(至少三种); 二、建立表格对这些源代码管理工具的优缺点进行比较分析。 易学易用; 安装和配置非常简单; 用 VSS 的费用是较低的; 不提供对流程的管理功能; 不能提供对异地团队开发的支持; 只能在 windows 平台上运行,不能运行在其 阅读全文
posted @ 2018-03-21 22:07 BADbad 阅读(101) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2018年3月16日
摘要: 任务说明: 一、实现模块判断传入的电子邮箱账号的正确性; 实现要求: 一、实现功能模块; 1、邮箱格式正确,显示“此邮箱格式正确的”;2、邮箱格式不正确(包括含有空格,不含有@格式等情况),显示“此邮箱格式错误!”; 二、针对所实现的模块编写对应的单元测试代码; 代码以及测试结果截图: 三、需要按P 阅读全文
posted @ 2018-03-16 15:59 BADbad 阅读(134) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2018年3月6日
摘要: 选取得的三种软件分别是:Internal Software(企业或学校或某组织内部软件)、Games(游戏)以及Mobile Apps(手机应用) Internal Software(企业或学校或某组织内部软件)的特点:他们的目标人群是企业内部职员或者是学校的的学生,老师或者是某组织内部人员;它的目 阅读全文
posted @ 2018-03-06 23:06 BADbad 阅读(117) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Hello,我叫李祥,是阳光学院信息工程学院软件工程专业的学生。对于这学期的新课程-高级软件工程与应用的学习目标是希望能学习到以后在岗位上能用的到的知识。而对于达到这目标的具体过程是上课的45分钟认真听讲,课后花1-2小时通过不同渠道学习以及复习当天上课的知识。 阅读全文
posted @ 2018-03-06 16:36 BADbad 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑