软件工程课程学期总结
课程学期总结
大二下学期这就要过去了，这学期，我们的专业课《软件工程》，还是由王建民老师讲授，除了开学的考试，和家常便饭似的的测试，其余时间还是过的比较开心的，让我在上课期间能够开心的，要
么就是王老师讲课生动形象，能让人很快地理解他想要传达给我们的事情和道理，往往总是，一件事情举多个例子让我们去理解，不得不说，这种讲课方式真的很有效，有效的点在于，首先是王老师举得例
子很生动形象，让人很难不去联想为什么王老师身边总是能够发生这种事情，真的很好笑啊喂；然后就是，他讲课的时间是不会测试的，所以心情会轻松一点，很容易被老师带动全班氛围。
除了上面的测试和不测试的心情差别，王老师本学期主要讲教学重点放在了团队协作上面，看到学长大三都在参加软件杯、大创、火焰杯等，好像都是需要团队协作的，王老师现在就向我们灌输团队的合作
与团结，大概是想要让我们提前适应一下团队协作的感觉，为大三打基础，然后为了让我们足够重视团队协作，要求我们报名服务外包杯，但是我们团队直接错失了报名服务外包杯的机会，为了弥补，报名
了中国软件杯，一样的团队协作项目，确实，在很大程度上将我锻炼了。
一开始和舍友的两人小组，直到项目最后交上去，我才敢松口气，害怕自己一不小心拖累了我的友友，都希望自己不拖后腿，这大概就是团队项目的意义所在吧，很感谢我的友友，能够互相协作、互相解决
问题，压力可能没有单人任务的压力那么大，但是还是有压力的！
之后进入到服务外包杯的进度条，是一个四人小组呢，需要利用百度飞桨实现图像的识别以及3D图像的展现，简单来说，就是进行数据集的训练，调用训练好的数据，实现这个功能。第一阶段的页面还算
是比较顺利的，然而到了第二阶段的核心功能展示，我和我的友友将重点放错了位置，一心只是放在了系统的逻辑上面，并没有过多地研究相关的数据集以及数据集的训练，毫无疑问，被王老师细心点拨出
来了，在这之前，我是真的觉得我们的系统的逻辑好顺啊，等等，就没有对数据训练进行过多的研究，这件事情也给我起到了一定的警示作用，让我以后再做项目必须要看清楚重点，避免出现这次这样的本
末倒置的情况。
或许，是王老师觉得我们这届学生还是不够团结，想要我们在现实生活中团结起来，然后再去实现代码上的团结，还是这就是软工的传统咋的，我们就被组织着到了操场，要求团队成员之间团结协作，完成
既定的任务，进行排名和打分，这个户外活动计入成绩我是没有想到的，好吧，我被选作了裁判，（没有特殊性，单纯是我们团队里面大二友友只有俩）。好吧，王老师不仅编程能力强悍，还这么会玩儿，
是我最想成为的那种人（没错！我还需要再努力！）。
他接着让我们继续做第三阶段，想要在学期末看看最后的成品，或许是想要逼我们一把，让我们在第二阶段看到了和其他人的差距，然后在第三阶段发奋图强，追求上进，实现伟大逆袭！好吧，我确实是被
刺激到了,那样的智能的数据，不像我们那个，只有最基础的增删改查，一对比，整体水平就直接降下来了。
现在已经到了第15周，学期末也快到了，现在我是处于一种忙的状态，当然，忙一点当然不错，大创项目、互联网+比赛、期末复习、实验报告、系统制作，几座大山压在我的身上，但是，没有谁的大学是
轻松的，也许，在我看不到的地方，每个人都在负重前行，而我，只不过是茫茫人海中的一个毫不起眼的小人物，我又想起来，王老师曾这样对我们说过，“别把自己看得太重要，除了你自己，没人会在意
你”，我确实是会比较在意别人的眼光，甚至是在路上走的时候，有人只是目光匆匆掠过，但是我却会想我是不是哪里做的不好，哪里做的不对，是我的行为还是衣服，等等，很容易产生自我怀疑，是我本
人都觉得离谱的程度。
不过，我相信，软工早晚会让我学会厚脸皮的，说是厚脸皮，其实就是极强的心理素质，我从来缺少的，就是这个心理素质。害，相信未来在王老师坚持不懈地带领下，我能够向着王建民老师的心理素质和
他那突出的编程能力迈进，毕竟在榜样的面前，总是会忍不住向他学习，向他靠近，相信我自己，也相信王建民老师熏陶循声的能力！
还有，一些具体内容：
1、回顾一下我第一周的计划，当时的具体计划如下：
好吧，熬夜时间还是挺多的，毕竟大二的课程就挺多，自己也不太想被落下，就熬夜时间比较多；
然后对于Android的学习，我也是学会了不少，但是并没有多么地精通这门技术，还是得继续努力的！
不停地向前学习相关的编程技术啦！
2、回答问题
有的还无法回答，可能是因为我还没有真正地掌握到某些有关于软件工程的精髓。
3、新的问题
@1--团队作业项目的优势在哪里？
@2--我们自身如何更好地提升自己的优势？
@3--我们还能如何加快进度，抓紧追击，依靠熬夜的时间方式嘛？
4、新的感想
我发现，团队的成员之间都是需要磨合的，虽然一开始的我们的思想和相关思路并不一致，但是随着一次次的团队会议的召开，我们逐渐向着正确的航向偏移，
也慢慢地将思想转移到了一个阵地，磨合也慢慢容易了起来。
5、技能评价表
自主学习能力明显提高；
需求分析能力得到明显提高；
掌握了多种编程语言；
但是我处理大数据的能力并没有很大的提升；
数字无法衡量的是我对于软工的热爱的增多吧！
6、意见：
@1--上课可以再多讲一些有关于课程的编程的东西；
@2--对于上课不允许看手机这件事很满意；
@3--对于测试好紧张啊，请求每次都提前告知。
