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12 2006 档案
硬件防火墙跟软件防火墙有什么区别
摘要:硬件防火墙是通过硬件和软件的组合来达到隔离内外部网络的目的;软件防火墙是通过纯软件的的方式实现隔离内外部网络的目的。 硬件防火墙的抗攻击能力比软件的高很多,首先因为是通过硬件实现的功能,所以效率就高,其次因为它本身就是专门为了防火墙这一个任务设计的,内核针对性很强。内置操作系统也跟软件防火墙的不一样。不像软件防火墙那样,哪怕你用到的只是防火墙,它依然还得装入很 多不相干的模块;再说操作系统不是针对... 阅读全文
posted @ 2006-12-11 16:55 阿良 阅读(2566) 评论(0) 推荐(0) 编辑
杀毒软件等于“过期药”?
摘要:杀毒软件!汗! 阅读全文
posted @ 2006-12-11 16:50 阿良 阅读(311) 评论(0) 推荐(0) 编辑
菜鸟须知:我们因为什么需要防火墙[转]
摘要:如题,终于对防火墙和杀毒软件有一个全面的认识了。防火墙是门卫,积极防御;杀毒软件是警察,消极防御。要使计算机有一个比较安全的网络环境,杀毒软件和防火墙是必不可少的。简单的说,杀毒软件主要是杀毒,而防火墙主要是预防木马。 阅读全文
posted @ 2006-12-11 16:37 阿良 阅读(297) 评论(0) 推荐(0) 编辑
中国黑客常用的八种工具及其防御方法
摘要:您是怎样看待黑客及黑客现象的?崇拜?不齿?还是畏惧?本文将向您介绍中国黑客常用的八种工具及其防御方法。需要说明的是,这些只是初级黑客、甚至是不算黑客的“黑客”所使用的工具。在真正的黑客看来这些工具是很初级的,但这些黑客工具对我们普通用户的杀伤力却是非常大的,因此有必要介绍一下它们的特点及防御方法。 本文列出了几种有代表性的黑客工具,我们真正要掌握的当然不是如何使用这些黑客工具,而是通过它们了解... 阅读全文
posted @ 2006-12-11 16:00 阿良 阅读(835) 评论(0) 推荐(0) 编辑
先行组织者
摘要:先行组织者(advance organizer)是认知心理学的代表人物,美国教育心理学家奥苏伯尔(David Ausubel,1918年-)于1960年提出的一个教育心理学的重要概念,也是他在教学理论方面的主要贡献之一。根据奥苏伯尔的解释,学生面对新的学习任务时,如果原有认知结构中缺少同化新知识的适当的上位观念,或原有观念不够清晰或巩固,则有必要设计一个先于学习材料呈现之前呈现的一个引导性材料,可... 阅读全文
posted @ 2006-12-09 19:21 阿良 阅读(2486) 评论(0) 推荐(0) 编辑
什么是“信息素养”?
摘要:信息素养,是个体能够“认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效地利用信息”的综合能力。信息素养包括信息意识、信息技能和信息伦理三方面。信息素养的核心是信息处理能力,它是新时代的学习能力中至关重要的能力。信息素养是21世纪人才所必须具备的基本素质。 阅读全文
posted @ 2006-12-05 23:47 阿良 阅读(3809) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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