供大家学习的Android开源项目
供大家学习的Android开源项目 收藏
Android开发又将带来新一轮热潮，很多开发者都投入到这个浪潮中去了，创造了许许多多相当优秀的应用。其中也有许许多多的开发者提供了应用开源项 目，贡献出他们的智慧和创造力。学习开源代码是掌握技术的一个最佳方式。下面推荐几个应用开源项目，这些项目不仅提供了优秀的创意，也可以直接掌握 Android内核的接口使用：
1.Android团队提供的示例项目
如果不是从学习Android SDK中提供的那些样例代码开始，可能没有更好的方法来掌握在Android这个框架上开发。由Android的核心开发团队提供了15个优秀的示例项 目，包含了游戏、图像处理、时间显示、开始菜单快捷方式等。
地址：http://code.google.com/p/apps-for-android/
2.Remote Droid
RemoteDroid是一个Android应用，能够让用户使用自己的无线网络使用无线键盘、触摸屏操作手机。这个项目为开发者提供了如网络连接、触 摸屏手指运动等很好的样例。
地址：http://code.google.com/p/remotedroid/
3.TorProxy和Shadow
TorProxy应用实现了Android手机无线电电传通讯(TOR)，和Shadow应用一起使用，可以使用手机匿名上网。从该项目源代码中，可以 掌握socket连接、管理cookie等方法。
地址：http://www.cl.cam.ac.uk/research/dtg/code/svn/android-tor/
http://www.cl.cam.ac.uk/research/dtg/android/tor/
4、 Android SMSPopup
SMSPopup可以截获短信内容显示在一个泡泡形状的窗口中。从这个项目中可以掌握到如何使用内置的短信SMS接口。
地址：http://code.google.com/p/android-smspopup/
5、 Standup Timer
Standup Timer应用用于控制站立会议时间，类似秒表倒计时，可以提醒每个人的讲话时间已到，从而保证每个与会者使用时间一样。从该项目的代码中，可以学会如何 使用时间函数。另外，这个项目的代码是采用视图view、模型model严格分离的设计思路。
地址：http://github.com/jwood/standup-timer
6、 Foursquare
是Foursquare.com的一个客户端应用，该应用主要分为两个模块：API(com.joelapenna.foursquare)和界面前端 (com.joelapenna.foursquared)两部分。从该项目代码中，可以学会如何同步、多线程、HTTP连接等技术。
地址：http://code.google.com/p/foursquared/
7、 Pedometer
Pedometer应用用于记录你每天走路步数的。尽管记录不一定精准，但是从这个项目中，可以学习几个不同的技术：加速器交互、语音更新、后台运行服 务等。
地址：http://code.google.com/p/pedometer/
8、 OpenSudoku-android
OpenSudoku是一个简单的九宫格数独游戏。从代码中可以学习到如何在视图中显示表格数据，以及如何和一个网站交互等技术。
地址：http://code.google.com/p/opensudoku-android/
9、 ConnectBot
ConnectBot是Android平台的一个客户端安全壳应用。从该项目代码中，可以学习到很多Android安全方面的内容，这些是你在开发应用 时经常需要考虑的安全问题。
地址：http://code.google.com/p/connectbot/
10、 WordPress的Android应用
当然在最后不能不提WordPress的Android应用了，这是WordPress官方开发团队提供的一个项目。从代码中可以学习到XMLRPC调 用（当然还有更多的优秀内容）。
地址：http://android.svn.wordpress.org/trunk/
本文转自 http://fly3q.freehostingx.com/
上面是转的
下面是我自己收集的一个Android自己开源的网址
http://apps-for-android.googlecode.com/svn/trunk/
http://code.google.com/p/apps-for-android/source/browse/trunk/#trunk/Photostream
本文来自CSDN博客，转载请标明出处：http://blog.csdn.net/muyu114/archive/2010/08/09/5798979.aspx
