10 2020 档案
摘要：今日目标：Mysql实验7 实验内容： 几张表的数据展现 student SELECT * FROM student; + + + + + + | s_no | s_name | s_sex | s_birthday | s_class | + + + + + + | 101 | 曾华 | 男 |
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摘要：今日目标：Mysql学习6 实验内容： 向表中添加数据 --学生表数据 INSERT INTO student VALUES('101','曾华','男','1977-09-01','95033'); INSERT INTO student VALUES('102','匡明','男','1975-1
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摘要：今日目标：Mysql实验5 实验内容： 查看创建的表以及架构 SHOW TABLES; + + | Tables_in_selecttest | + + | course | | score | | student | | teacher | + + 查看student表结构 DESCRIBE st
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摘要：今日目标：Mysql学习4 实验内容： 成绩表 srore 学号 课程号 成绩 注意:视频中原先只有一个主键s_no ,后来修改了 CREATE TABLE score ( s_no VARCHAR(20) NOT NULL COMMENT'成绩表的编号 依赖学生学号', c_no VARCHAR(
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摘要：今日目标：Mysql学习2 实验内容： 课程表: course 课程号 课程课程名称 教师编号 CREATE TABLE course( c_no VARCHAR(20) PRIMARY KEY COMMENT'课程号', c_name VARCHAR(20) NOT NULL COMMENT'课程
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摘要：今日目标：Java SE 综合案例：学生管理系统。 实验代码: 该系统主要功能如下： 定义一个 集合 容器用于存储全部学生 对象 的信息操作。 添加学生：通过键盘录入学生信息，添加到集合中。 删除学生：通过键盘录入要删除学生的学号，将该学生对象从集合中删除。 修改学生：通过键盘录入要修改学生的学号，
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摘要：今日目标：删除 Java ArrayList 中的某个学生信息，并遍历集合输出结果。 实验代码： 请定义学生 类，属性包含姓名和年龄。用户输入需要删除的学生姓名，到 ArrayList 集合 中，删除该学生的信息，并遍历集合打印学生信息。 定义学生类，属性包含姓名和年龄。 创建 ArrayList
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摘要：今日目标：修改 Java ArrayList 中的学生信息，并遍历集合输出结果。 实验代码： 请定义学生 类，属性包含姓名和年龄。用户输入需要修改的学生姓名，到 ArrayList 集合 中，修改学生年龄信息，并遍历集合打印学生信息。 定义学生类，属性包含姓名和年龄。 创建 ArrayList 集合
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摘要：今日目标：用户输入学生信息，运用 Java ArrayList 存储学生 类，并遍历集合输出结果。 实验代码： 请定义学生类，属性包含姓名和年龄。用户输入学生信息，将用户输入的学生对象存入 ArrayList 集合 中，并遍历集合打印学生信息。 定义学生类，属性包含姓名和年龄。 创建 ArrayLi
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摘要：今日目标：运用 Java ArrayList 存储教师 类，并遍历集合输出结果。 实验代码： 请定义教师类，属性包含姓名和专业名称。将若干教师对象存入 ArrayList 集合 中，并遍历集合打印教师信息。 定义教师类，属性包含姓名和专业名称。 创建 ArrayList 集合对象，泛型声明为 Tea
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摘要：今日目标：运用 Java ArrayList 存储 字符串 元素，并遍历集合查看存储结果。 实验代码： 现有如下字符串元素：[ “aaa”, “bbb”, “aaa”, “aaa”, “ccc”, “bbb” ]，请将所有的元素按顺序存入 ArrayList 集合中，并遍历集合查看存储结果。 创建
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摘要：今日目标：用户输入一个字符串，按指定格式输出 字符串 。 实验代码： 用户输入一个字符串（要求：必须包含数字与字母），按照数字、小写字母、大写字母的顺序重新输出字符串 。 例如：hHaAiIcCOoDdEeRr123，输出 123haicoderHAICODER 创建 Scanner 类，获取用户输
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摘要：今日目标：判断 字符串 的是否对称。 实验代码： 定义一个 方法 判断字符串是否对称，例如：“abcba”、“上海自来水来自海上” 均为对称字符串。 定义方法，返回值类型为 boolean，参数列表为 String 类型 的一个参数。 创建 StringBuilder 对象，调用它 的 revers
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摘要：今日目标：运用 Java StringBuilder 实现 字符串 的拼接。 实验代码： 定义两个字符串，使用 Java StringBuilder 实现字符串拼接。 定义两个字符串 。 创建 StringBuilder 对象，调用 append 方法实现字符串的拼接。 输出拼接后的结果 。 pub
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摘要：今日目标：运用 Java String 方法 charAt() 统计字符串中大小写字母以及数字数量。 实验代码： 键盘录入一个字符串，统计该字符串中大写字母字符，小写字母字符，数字字符出现的次数（不考虑其他字符） 。 键盘录入一个字符串，用 Scanner 实现 。 要统计三种类型的字符个数，需定义
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摘要：今日目标：Java 封装一个学生 类，属性包括姓名和年龄两个属性，定义信息展示 方法。 实验代码： 封装标准学生类，属性包括姓名和年龄，要求分别使用无参构造方法和有参构造方法创建对象，无参构造方法创建的对象通过 set 方法赋值，有参构造方法创建的对象直接赋值，并通过 show 方法展示学生信息。
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摘要：请定义教师类（Teacher），属性包括姓名和工号，定义教课（teach）方法，最后输出：工号为 20191024 的 HaiCoder 老师正在讲课。 定义 Teacher 类，定义两个成员变量 String name，String id。 编写成员方法 teach()，按照要求的格式将属性信息进
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摘要：今日目标：同一个 类 中，出现名称相同的多个方法，但是多个方法的形参列表是不同的，我们称为这些方法是重载方法。 实验代码： 运用 Java 方法重载，分别定义形参列表 为不同 整数类型 的 方法。 Java 的整数类型分别为 byte、short、int、long。 定义 4 个名字一样，形参分别为
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摘要：今日目标：通过 Java 方法 值传递，实现 数组 指定索引位置元素相互交换。 实验代码： 请定义一个 方法，实现交换 整数 数组中两个索引上的元素值。例如，数组为 { 11, 22, 33, 44, 55, 66 }，交换索引 1 和索引 5 位置上的元素，结果为 { 11, 66, 33, 44
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摘要：今日目标：定义一个 数组，调用一个 方法 ，将数组作为参数传递。 实验代码： 请定义一个方法，该方法可以实现对 int 类型的数组进行 遍历，在控制台打印所有元素。实现方法后，请在主方法中调用方法，查看结果。例如，数组为 { 11, 22, 33 }，打印格式为：[ 11, 22, 33 ] 定义方
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摘要：今日目标：Java 实现评委打分，有 6 个评委给比赛选手打分，计算选手的最终得分 实验代码： 在某个比赛中，有 6 个评委为参赛的选手打分，分数为 0-100 的 随机整数 分值。 选手的最后得分为：除去最高分和最低分后的 4 个评委分值的平均值 (不考虑 小数 部分)。 定义一个 数组 用于存储
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摘要：今日目标：将 Java 数组 中的元素前后反转。 实验代码： 已知一个数组 arr = { 19, 28, 37, 46, 50 } 用程序实现把该数组中的元素值交换， 交换后的数组 arr = { 50,46, 37, 28, 19 } ，并输出交换后的数组元素。 定义数组 arr = { 19,
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摘要：今日目标：找出某个元素在 Java 数组 中对应的索引 实验代码： 已知一个数组内元素为 { 19, 28, 37, 46, 50 } 。用户输入一个数据，查找该数据在数组中的索引，并在控制台输出找到的索引值，如果没有查找到，则输出 -1。 定义数组，数组元素为：{ 19, 28, 37, 46,
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摘要：今日目标：判断两个 Java 数组 的内容是否相同 实验代码： 定义一个方法，用于比较两个数组的内容是否相同。此处的数组相同指的就是内容一模一样。 定义一个 方法 判断数组内容是否相同的功能。 方法的形参为需要比较的两个数组。 调用对比方法，输出结果。 public class MethodDemo
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摘要：今日目标：Java 数组 计算符合指定条件元素的和。 实验代码： 定义一个数组，元素是 { 68,27,95,88,171,996,51,210 }。 要求：求和的数组元素个位和十位都不能是 7，并且只能是偶数，计算结果并输出。 定义一个数组，元素是 {68,27,95,88,171,996,51,
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摘要：今日目标：运用 Java 解决古典问题：有一对兔子，从出生后第三个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月的时候又生了了一对兔子。假设兔子都没有死亡，求第二十月的总对数 。 实验代码： 有一对兔子，从出生后第三个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月的时候又生了了一对兔子。假设兔子都没有死亡，
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