C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	这个作业要求在哪里	我在这个课程的目标是	这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	参考文献
C语言程序设计I	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825	熟练掌握所学编程语言	编程练习	百度，C语言教材。

1.PTA实验作业

1.1题目

内容描述:在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。

1.1.1数据处理

数据表达：定义一个整型int
数据处理：使用if-slse语句来判断 学生去向

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

数据输入	数据输出	说明
5	WALK	小数据
30	BIKE	大数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

编译错误：第8行的括号打成大括号
编译错误：第18行最后掉了一个分号

1.2计算火车运行时间

内容描述:本题要求根据火车的出发时间和达到时间，计算整个旅途所用的时间。
1.2.1 数据处理
数据表达：定义了int型a，b，c，d分别用来定义输出值和小时数，分钟数
数据处理：采用了取余数和除法

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

数据输入	数据输出	说明
1201 1530	03:29	样例
6666 6999	-11：34	较大输入

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

答案错误：第七行公式输入错误将百分号打成 /
###2.代码互评
########同学代码截图

########自己代码截图

1：我们两人在if语句中的判断不同
2：他把部分if语句放在for语句里面，但是我把if语句全放在for语句中

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周（9.19-3.27）	约10h	55行	Hello world编程，markdown语句	无
第二周（9.25-10.4）	约20h	70行	华氏度与摄氏度的转换	变量类型分不清
第三周（10.8-10.11）	约25h	90行	计算分段函数和学习if-else语句	if-else语句格式有点不熟悉
第四周（10.15-10.17）	40h	100行	for循环语句和指定次数的循环程序设计	指定循环次数的程序设计不懂。
第五周（10.22-10.25）	40h	90行	使用自定义函数来编程和生成乘方表和阶乘表	编程细节不懂
第六周（10.28-11.2）	35h	80行	关系符和逻辑符号	不清楚优先级

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

这周pta上出现了新题型，填空题，填空题翻书＋思考基本就可以解决，这周代码有七个，第七个是龟兔赛跑问题，花了很久的时间但是还是没解出这道题索性就放弃了。目前的想法就是老师没有提及过的东西还是比较复杂，独立完成比较困难，不懂的东西还是有很多，还是需要去积累更多的代码。