摘要： 代码规范：#include <iostream.h>#include <stdlib.h>#include <conio.h>int main(){    //初始化    int a,b,c;        int num1,num2;    int num;    int chufa;    i 阅读全文

摘要： 收获颇大，虽然老师上课并没有讲什么实质性的编程知识 ，但是老师上课传授的思想绝对是以前没听到过的，老师要求很多！但是我觉得这是给我们自学的一个机会，我现在正在慢慢积累自己的知识！ 总结：在小组交流合作中学到了很多，为了完成老师布置的作业不得不自学很多知识我觉得这样的学习才是有效的，虽然有点强迫的意思 阅读全文

摘要： 时间记录日志  缺陷日志：完成过程中由于水平有限，语法出现问题比较多，大部分代码都有改写，由于马虎造成的问题倒是不多但还是存在以后会慢慢改进。 一,问题描述： 要求： 1、题目避免重复 2、可定制（数量/打印方式） 3、可以控制下列参数：是否有乘除法，是否有括号，数值范围，加减有无负数，除法有无余数 阅读全文

摘要： 题目：设计一个简单的小学四则运算器，要求随机产生30道四则运算题 思路：首先想到的是先产生2个随机数，再用for循环进行30次四则运算 代码： #include<iostream>#include<stdlib.h> using namespace std;int main(){ int a ,b, 阅读全文

摘要： 第一周 所花时间 10 代码量 87行 博客量 3 了解到的知识 通过上课学习了解到了编程的基础思想-分解问题，比如四则运算问题，一开始无从下手加上基础比较差根本无思路，但是分解问题之后，先输入随机数，再想办法输入运算符一点一点逐步击溃问题，在编程过程中也学习到了一些新代码。 阅读全文

摘要： 1代码的优化到底是什么，代码用的越少就叫优化么。 2软件的开发，我自己了解的软件开发一般一个软件的开发需要很多人共同开发，他们各自负责一个部分实现功能，那莫当他们把自己负责的部分完成以后随意连接到一起就能实现预期了么。 3书中说所谓软件工程就是把软件中的bug全部消灭的过程，bug能都消灭么，不存在 阅读全文

摘要： 我是铁道大学信息学院13级学生刘伟学号20122951， 本人因玩游戏过度曾留级， 现已改正， 并补上了以前的学业 现在刚开始学习软件工程这门课程，我会尽我所能学好课程 ，我不敢保证能学成什么样 ，但我会努力，毕竟以前落下的课程对我现在的专业课学习会有一定的影响，我会慢慢学习，通过第一节课，王建民老 阅读全文