c语言第六次作业
（一）改错题
序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
输入输出样例：
Input eps：1E-4
s = 0.835699
源程序（有错误的程序）
#include<stdio.h>
int main()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%f",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do{
item = 1/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}while( item < eps)
printf( "s = %f\n",s);
return 0;
}
（1）错误信息：
*错误原因：
do...while循环中，while语句后面没有加分号。*改正方法：
在while语句条件判断括号后面加上英文分号;。
（2）错误信息：
*错误原因：
我们输入的esp是double类型的，在输入的时候不应该写成%f。*改正方法：
把输入语句中的%f换成%lf。在f前加一个l。
（3）错误信息：
*错误原因：
item为double类型的，而1和n都是整型的，所以要强制性转换，变成double类型的。*改正方法：
把1改成1.0。
(4)错误信息：
*错误原因：
输出的结果不对，然后看我们的循环结束条件出现判断错误。*改正方法:
把while语句后的条件中的<改成>=。
(5)正确的程序如下：
#include<stdio.h>
int main()
{
int flag,n;
double eps,item,s;
printf("Input eps: ");
scanf("%lf",&eps);
flag = 1;
s = 0;
n = 1;
do{
item = 1.0/ n;
s = s + flag * item;
flag = -flag;
n = n + 3;
}while( item >= eps)
printf( "s = %f\n",s);
return 0;
}
（二）学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？
（1）while(1)和for(;;)都表示无限循环。
（2）在循环语句中加入if语句控制无限循环，然后用break语句跳出这个循环体。
>2.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：
（1）循环次数已知
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
（1）针对第一种情况采用for。
*题目:统计字符
本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
输入格式:
输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。
输出格式:
在一行内按照
letter = 英文字母个数, blank = 空格或回车个数, digit = 数字字符个数, other = 其他字符个数
的格式输出。输入样例:
aZ &
09 Az输出样例:
letter = 4, blank = 3, digit = 2, other = 1*源代码
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,letter,blank,digit,other;
char c;
letter=0,blank=0,digit=0,other=0;
for(i=1;i<=10;i++)
{
scanf("%c",&c);
if((c>='A'&&c<='Z')||(c>='a'&&c<='z'))
{
letter++;
}
else if(c==' '||c=='\n')
{
blank++;
}
else if(c>='0'&&c<='9')
{
digit++;
}
else
{
other++;
}
}
printf("letter = %d, blank = %d, digit = %d, other = %d",letter,blank,digit,other);
return 0;
}
（2）针对第二种情况采用while 。
*题目： 爬动的蠕虫
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
输入格式：
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D<U，N不超过100。
输出格式：
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。输入样例：
12 3 1输出样例：
11*源代码：
#include<stdio.h>
int main()
{
int N,U,D,h=0,time=0;
scanf("%d %d %d",&N,&U,&D);
while(h<N)
{
time++;
if(time%2!=0)
{
h=h+U;
}
if(time%2==0)
{
h=h-D;
}
}
printf("%d",time);
return 0;
}
（3）针对第三种情况采用do while。
*题目：求奇数和
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。输入格式:
输入在一行中给出一系列正整数，其间以空格分隔。当读到零或负整数时，表示输入结束，该数字不要处理。输出格式:
在一行中输出正整数序列中奇数的和。输入样例:
8 7 4 3 70 5 6 101 -1输出样例:
116
*源代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n,sum=0;
do
{
scanf("%d", &n);
if (n % 2 == 1)
sum += n;
}
while (n > 0);
printf("%d", sum);
return 0;
}
3.比较for、while、do while三种循环方式。
（1）for是知道循环次数的。
（2）while是循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确。
（3）do while是循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确。
（4）for（;;）和while（1）都可以表示无限循环，但是while（1）更好些。
4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？
（1）
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
break;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
分别输入1，3，5，7，9这五个奇数，均没有输出。
分别输入2，4，6，8，10这五个偶数，每次输出的都是s = 0。输入奇数的时候，循环程序中的if中的语句不执行，然而程序不停止，继续执行，然后就应该进行输入第二个数。所以只输入一个奇数，程序没有输出。
输入偶数的时候，执行循环中的if语句里的break，然后就会终止循环，跳出循环体，进行输出。又因为在开始对s赋初值为0，所以都会输出s = 0。
(2)
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
scanf("%d",&n);
if(n % 2 == 0)
continue;
s = s + n;
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}
分别输入1到10，均没有输出。
当输入奇数时执行s = s + n，然后再次进行输入第二个数。所以当只输入一个奇数时，没有输出。
当输入偶数时if语句中时continue也就是继续执行下一条语句 s = s + n，然后再次输入一个数。因此只输入一个偶数，也没有输出。
（三）实验总结
1. 求给定精度的简单交错序列部分和
（1）题目
本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int i,n;
double esp,S;
scanf("%lf",&esp);
i=1,n=1,S=0;
while(1.0/n>esp)
{
S=S+pow((-1),(i-1))*1.0/n;
i++;
n=n+3;
}
S=S+pow((-1),(i-1))*1.0/n;
printf("sum = %.6f",S);
return 0;
}
（4）实验分析
问题1：不懂4E-2是什么意思。
原因：没有好好学习和记忆指数函数的表达。
解决办法：4E-2表示4乘10的负二次方。
问题2：计算的结果比较小。
原因：少加最后一项。
解决办法：在循环完后，从循环外再加上最后一个数。
（5）本题PTA提交列表
2.猜数字游戏
（1）题目
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程 >序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game >Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
（2）流程图
（3）源代码
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
int magic,N,num,i;
scanf("%d %d",&magic,&N);
i=0;
while(1)
{
i++;
if(i>N)
{
printf("Game Over");
exit(0);
}
scanf("%d",&num);
if(num<0)
{
printf("Game Over\n");
exit(0);
}
if(num==magic)
break;
else if(num>magic)
{
printf("Too big\n");
}
else
{
printf("Too small\n");
}
}
if(i==1)
{
printf("Bingo!");
}
else if(i==2||i==3)
{
printf("Lucky You!");
}
else if(i>3&&i<=N)
{
printf("Good Guess!");
}
return 0;
}
（4）实验分析
问题1：i++书写的位置存在问题。
原因：i++写在循环体前和后表示的不一样。
解决办法：都进行运行一下，看哪个结果正确。本体运行结果证明本题的i++应该写在循环体上面。
问题2：强制性结束程序和跳出循环体的书写代码的区分。
原因：exit(0);时强制性结束程序；break则时跳出循环体，接着执行下面的程序。
解决办法：所以当i>N 和 num<0 时，就应该结束程序，所以用exit(0);
而当num == magic 时应该是跳出循环体，接着执行下面的程序，所以用break。
（5）本题PTA提交列表
3.求奇数和
（1）题目
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
（2）流程图
（2）源代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int n,sum=0;
do
{
scanf("%d", &n);
if (n % 2 == 1)
sum += n;
}
while (n > 0);
printf("%d", sum);
return 0;
}
（4）实验分析
问题：给出了循环结束的条件，循环语句的选用。
原因：while语句是可以一次都不用运行的；do..while语句则是至少需要运行一次的。
解决办法：这个用do...while比较好，如果用while 则限制条件太多。
（5）本题PTA提交列表
（四）博客互评
1.胡芳浩
http://www.cnblogs.com/hfh0420/p/7857846.html
评论：
（1）总结1的题没有做。
（2）总结2中举例没有题目，只有源代码。
（3）实验分析太过简单。
2.陆宝生
http://www.cnblogs.com/LYFRRS/p/7854183.html
评论：
（1）总结中如果能分上点就好啦，会更加清晰的。
（2）源代码用markdown的格式会更好。
3.蕊薏
http://www.cnblogs.com/123ruike/p/7851176.html
评论：
（1）实验总结2中最好把举例的题目写上，方便别人浏览。
（2）要注意markdown的格式，实验分析的3就有被系统吞的情况。
（3）实验分析太简单。
