c语言第六次作业

（一）改错题

序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
　　输入输出样例：
　　Input eps：1E-4
　　s = 0.835699
　　
源程序（有错误的程序）

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
    int flag,n;
    double eps,item,s;

    printf("Input eps: ");
    scanf("%f",&eps);
    flag = 1;
    s = 0;
    n = 1;
    do{
        item = 1/ n;
        s = s + flag * item;  
        flag = -flag;
        n = n + 3;
    }while( item < eps)
    printf( "s = %f\n",s);

    return 0;
}

（1）错误信息：

*错误原因：
do...while循环中，while语句后面没有加分号。

*改正方法：
在while语句条件判断括号后面加上英文分号;。

（2）错误信息：

*错误原因：
我们输入的esp是double类型的，在输入的时候不应该写成%f。

*改正方法：
把输入语句中的%f换成%lf。在f前加一个l。

（3）错误信息：

*错误原因：
item为double类型的，而1和n都是整型的，所以要强制性转换，变成double类型的。

*改正方法：
把1改成1.0。

(4)错误信息：

*错误原因：
输出的结果不对，然后看我们的循环结束条件出现判断错误。

*改正方法:
把while语句后的条件中的<改成>=。

(5)正确的程序如下：

    #include<stdio.h>
    int main()
   {
    int flag,n;
    double eps,item,s;

    printf("Input eps: ");
    scanf("%lf",&eps);
    flag = 1;
    s = 0;
    n = 1;
    do{
        item = 1.0/ n;
        s = s + flag * item;  
        flag = -flag;
        n = n + 3;
    }while( item >= eps)
    printf( "s = %f\n",s);

    return 0;
}        

（二）学习总结

1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？

（1）while(1)和for(;;)都表示无限循环。
（2）在循环语句中加入if语句控制无限循环，然后用break语句跳出这个循环体。

>2.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：

（1）循环次数已知
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。

（1）针对第一种情况采用for。
*题目:统计字符
本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
输入格式:
输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。
输出格式:
在一行内按照
letter = 英文字母个数, blank = 空格或回车个数, digit = 数字字符个数, other = 其他字符个数
的格式输出。

输入样例:
aZ &
09 Az

输出样例:
letter = 4, blank = 3, digit = 2, other = 1

*源代码

#include<stdio.h> 
int main()
{
	int i,letter,blank,digit,other;
	char c;
	letter=0,blank=0,digit=0,other=0;
    for(i=1;i<=10;i++)
    {
    	scanf("%c",&c);
    	if((c>='A'&&c<='Z')||(c>='a'&&c<='z'))
    	{
    		letter++;
		}
		else if(c==' '||c=='\n')
		{
			blank++;
		}
		else if(c>='0'&&c<='9')
		{
			digit++;
		}
		else
		{
			other++;
		} 
    	
	}
	printf("letter = %d, blank = %d, digit = %d, other = %d",letter,blank,digit,other);
	return 0;
}

（2）针对第二种情况采用while 。
*题目： 爬动的蠕虫
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
输入格式：
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D<U，N不超过100。
输出格式：
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。

输入样例：
12 3 1

输出样例：
11

*源代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
	int N,U,D,h=0,time=0;
	scanf("%d %d %d",&N,&U,&D);
	while(h<N)
	{
	    time++;
	    if(time%2!=0)
	    {
	    	h=h+U;
		}
	    if(time%2==0)
	    {
	    	h=h-D;
		}
	}
	printf("%d",time);
	return 0;
}

（3）针对第三种情况采用do while。
*题目：求奇数和
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。

输入格式:
输入在一行中给出一系列正整数，其间以空格分隔。当读到零或负整数时，表示输入结束，该数字不要处理。

输出格式:
在一行中输出正整数序列中奇数的和。

输入样例:
8 7 4 3 70 5 6 101 -1

输出样例:
116
*源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int n,sum=0;
    do
    {
        scanf("%d", &n);
        if (n % 2 == 1) 
		sum += n;
    } 
	while (n > 0);
    printf("%d", sum);
    return 0;
}

3.比较for、while、do while三种循环方式。

（1）for是知道循环次数的。
（2）while是循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确。
（3）do while是循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确。
（4）for（;;）和while（1）都可以表示无限循环，但是while（1）更好些。

4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？

（1）

 #include<stdio.h>
 int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
    scanf("%d",&n);     
    if(n % 2 == 0)
        break;      
    s = s + n;      
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
}

分别输入1，3，5，7，9这五个奇数，均没有输出。
分别输入2，4，6，8，10这五个偶数，每次输出的都是s = 0。

输入奇数的时候，循环程序中的if中的语句不执行，然而程序不停止，继续执行，然后就应该进行输入第二个数。所以只输入一个奇数，程序没有输出。
输入偶数的时候，执行循环中的if语句里的break，然后就会终止循环，跳出循环体，进行输出。又因为在开始对s赋初值为0，所以都会输出s = 0。

(2)

 #include<stdio.h>
 int main()
{
int n,s,i;
s = 0;
for(i = 1; i <= 10; i++)
{
    scanf("%d",&n);     
    if(n % 2 == 0)
        continue;       
    s = s + n;      
}
printf("s = %d\n",s);
return 0;
 }

分别输入1到10，均没有输出。

当输入奇数时执行s = s + n，然后再次进行输入第二个数。所以当只输入一个奇数时，没有输出。
当输入偶数时if语句中时continue也就是继续执行下一条语句 s = s + n，然后再次输入一个数。因此只输入一个偶数，也没有输出。

（三）实验总结

1. 求给定精度的简单交错序列部分和

（1）题目
本题要求编写程序，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。

（2）流程图

（3）源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	int i,n;
	double esp,S;
	scanf("%lf",&esp);
	i=1,n=1,S=0;
	while(1.0/n>esp)
	{
	   S=S+pow((-1),(i-1))*1.0/n;
	   i++;
	   n=n+3;
	}
	S=S+pow((-1),(i-1))*1.0/n;
	printf("sum = %.6f",S);
	return 0;
}

（4）实验分析

问题1：不懂4E-2是什么意思。
原因：没有好好学习和记忆指数函数的表达。
解决办法：4E-2表示4乘10的负二次方。
问题2：计算的结果比较小。
原因：少加最后一项。
解决办法：在循环完后，从循环外再加上最后一个数。

（5）本题PTA提交列表

2.猜数字游戏

（1）题目
猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程 >序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game >Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。

（2）流程图

（3）源代码

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
	int magic,N,num,i;
	scanf("%d %d",&magic,&N);
    i=0;
    while(1)
    {
	    i++;
	    if(i>N)
    	{
		    printf("Game Over");
		    exit(0);
    	}
    	scanf("%d",&num);
    	if(num<0)
    	{
    		printf("Game Over\n");
    		exit(0);
		}   
    	if(num==magic)
    	    break;
		else if(num>magic)
		{
			printf("Too big\n");
		}
		else
		{
			printf("Too small\n");
		}
	}
	if(i==1)
	{
		printf("Bingo!");
	}
	else if(i==2||i==3)
	{
		printf("Lucky You!");
	}
	else if(i>3&&i<=N)
	{
		printf("Good Guess!");
	}
	return 0;
}

（4）实验分析

问题1：i++书写的位置存在问题。
原因：i++写在循环体前和后表示的不一样。
解决办法：都进行运行一下，看哪个结果正确。本体运行结果证明本题的i++应该写在循环体上面。
问题2：强制性结束程序和跳出循环体的书写代码的区分。
原因：exit(0);时强制性结束程序；break则时跳出循环体，接着执行下面的程序。
解决办法：所以当i>N 和 num<0 时，就应该结束程序，所以用exit(0);
而当num == magic 时应该是跳出循环体，接着执行下面的程序，所以用break。

（5）本题PTA提交列表

3.求奇数和

（1）题目
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。

（2）流程图

（2）源代码

#include <stdio.h>
int main()
{
    int n,sum=0;
    do
    {
        scanf("%d", &n);
        if (n % 2 == 1) 
		sum += n;
    } 
	while (n > 0);
    printf("%d", sum);
    return 0;
}

（4）实验分析

问题：给出了循环结束的条件，循环语句的选用。
原因：while语句是可以一次都不用运行的；do..while语句则是至少需要运行一次的。
解决办法：这个用do...while比较好，如果用while 则限制条件太多。

（5）本题PTA提交列表

（四）博客互评

1.胡芳浩
http://www.cnblogs.com/hfh0420/p/7857846.html
评论：
（1）总结1的题没有做。
（2）总结2中举例没有题目，只有源代码。
（3）实验分析太过简单。

2.陆宝生
http://www.cnblogs.com/LYFRRS/p/7854183.html
评论：
（1）总结中如果能分上点就好啦，会更加清晰的。
（2）源代码用markdown的格式会更好。

3.蕊薏
http://www.cnblogs.com/123ruike/p/7851176.html
评论：
（1）实验总结2中最好把举例的题目写上，方便别人浏览。
（2）要注意markdown的格式，实验分析的3就有被系统吞的情况。
（3）实验分析太简单。