个人课程总结
1、请自己翻译下面这段文字，注意不要借鉴别人的结果或者试图从网上找译文，一定用自己的语言把这段文字体会一遍。
软件工程师应致力于做分析、规格、设计、开发、测试和软件的维护，一个有利的并且被尊重的专业。依照他们恪守健康、安全和公众福利的承诺。软件工程师应该坚持
一下8条原则：
公众——软件工程师应该坚守公众利益。
客户和雇主——软件工程师应该用与公众利益一致且符合客户和雇主要求的最佳方式。
产品——软件工程师应该保证他们的产品和修改符合最高专业标准。
判断——软件工程师应保证他们判断的完整和独立。
管理——软件工程经理和领导者应该规定和发展一个道德的方法来管理软件的开发和维护。
专业——软件工程师应提前使专业的完整和声望与公众的利益一致。
同事——软件工程师之间应平等而且相互支持。
自己——软件工程师应该加入到终生学习和注意专业的实践，同时在专业实践中也应该提升道德规范。
2、在第一次博客作业里http://www.cnblogs.com/zhanglsh/p/5252703.html我们请大家根据目前的学习状况提出一些问题，现在结束了，大家是不是可以回答这些问题了，请在本次作业中一一回答
我的回答：
一、初步接触了软件工程，也略微懂得了软件工程这个大的概念，我们现在写的只是一点皮毛，要想更多地了解它，还需更深入地学习和努力。
二、大量与人的协作、与时间的较量的经验和体会，都要通过实践才能慢慢积累起来，我想，这大概就是学好软件工程的必经之路吧。
三、任何一门课程都是能触类旁通的，软件工程也不例外，它教会我们要重视客户体验和团队协作，这也是以后我们做任何工作所必备的基本素养。
3、请根据本次学习过程给出总结并针对教师授课给出意见和建议，字数1500以上。
从最初的陌生到逐渐地接触、操作和熟悉，慢慢褪去了对软件工程的一系列不解和困惑，从大概念到小理解，软件工程就像盖一栋房子，一砖一瓦都是一个分支，不
能像一张图纸一样理论性地去理解它，它同时也需要动手操作去实践。
软件工程这门课是学校自我们这一届起的一次改革，对我来说，虽是首次接触，但已受益良多。锻炼了动手能力，学会了团队合作，更重要的是懂得了要不断学习。
一个合格的软件工程师需要具备的不仅仅是强大的编程能力，还要能够与客户交流，了解客户的需求，并且在此基础之上，更要懂得团队合作，并在团队合作中不断完善
和进步。从基本概念到动手实践，从瀑布模型到敏捷开发，从软件测试到质量保证，从代码规范到用户体验，要求我们完成大量的代码，让我们亲身的经验证实软件工程
的手段是十分必要和有效的。首先，一个好的软件通常会强调设计团队与顾客的交流与合作，并不是设计团队拿到合同之后，就闭门造车，直到产品完成，才告诉用户，
这个时候结果往往不尽如人意，因为项目的商业价值要由用户说了算。其次，任何技术项目都必须达到特定的关键质量目标，才能够被认为是成功的项目。一个项目要达
到的目标有很多，我们应该把这些目标分块化，让不同角色的人去实现这些目标，相互之间交流合作，逐渐达到一个平衡。
到目前为止，软件工程的课程已结束，总体来说，这一个学期过得很充实，每周都会有作业，虽然比起以前稍显忙碌，但也确实使我们进步了许多。一方面，我认为
课程改革是必要的，但若要达到预期的效果仍旧道阻且长。首先是课程时间安排上，我更倾向于把软件工程这样的专业课稍微往前放一些，大二上学期或者 下学期开设
此类课程，也许更能调动大家学习的热情和积极性，因为初进大学的时候，对于分专业之后，大多数同学应该都更迫切地想要了解自己的专业，也是学习热情最为高涨的
时候，把专业课靠前一点让同学们接触，我想大家会有更显著的提高。反之，如今大多数同学都已基本确定方向，有的考研，有的找工作，还有的考公务员，大家努力的
着重点分散了，课程所要达到的收益也就大打折扣了。因此，希望在这个方面能够给予适当调整。另一方面，我认为软件工程课的作业模式是良好的，但若要和优良相比
较还需继续努力。首先是结对编程，我觉得它确实很好地锻炼了两个队友之间的切磋交流能力，两个人优势互补，最终完成一个相对功能齐全的程序，这样的编程方式是
我们首次接触，但正因为是首次接触，所以我们取得的效果只能是良好而达不到优良，在具体操作过程中，仍旧出现了一系列问题。另外，一直以来并不喜欢太过形式
化，软件工程是一门必修的专业课程，是应该给予相应的重视，可是它有时候占用了我们太多的时间去完成各个作业，归根结底还是回到了第一个方面，课程安排真的很
受影响，要忙考研，找工作等等各方面问题，导致时间分配上太过拥挤。
以上是我对软件工程的个人看法，这学期的软件工程课确实让我学到了很多东西，也让我明白了在软件开发过程中，软件工程所肩负的诸多责任，我会继续努力完
善自己，提高自己多方面的能力，继续加油吧！
