算法第一周作业
一、《数学之美》读后感
读完这本书有一点强烈的感受:工具一定要先进。数学是强大的工具，计算机也是。这两种工具结合在一起，造就了强大的google、百度、亚马逊、阿里、京东、腾迅等公司。他们不是百年老店，但他们掌握了先进的工具。
掌握了先进的工具，必将获得竞争优势。如果你知道哪里有一群软件工程师，维护着更大的一群计算机，那么不要犹豫，想办法使用他们提供的服务，因为这会给你带来优势。所以我们使用Google的搜索和邮件，在亚马逊、京东和淘宝上购物，用QQ和微博联系朋友，使用银行卡和网上银行，利用交易终端在全球市场上进行各种交易……
人类历史就是一部工具的进化史。石器、青铜、铁器、火药、蒸汽机、内燃机、电报、电话、电视、计算机、卫星、互联网，工具的进步引领着文明的进步。新的工具不断淘汰老的工具，就像互联网视频点播正在淘汰电视、微博正在淘汰报纸、电子书正在淘汰纸质书那样。
但有一些古老的工具，今天仍有人在学习和使用，甚至在上面花费许多时间。毛笔就是这样一个例子。今天学习掌握毛笔这种“落后的”工具，还有什么意义?其实我们在使用一些“落后的”工具时，主要是在学习工具背后的思想。书法和绘画中蕴含的艺术审美的一般原则，经得起具体工具变迁的考验。甲骨文、金文、石鼓文所包含的对空间构图的理解，仍然值得现代人学习。思想工具是比实物工具更强大的工具。
二、编码规范
1.不要使用难懂的技巧性很高的语句，除非很有必要时
2.去掉没必要的公共变量
3.当向公共变量传递数据时，最好做数据合法性检查
4.构造仅有一个模块或函数可以修改、创建，而其余有关模块或函数只访问的公共变量，防止多个不同模块或函数都可以修改、创建同一公共变量的现象
5.仔细设计结构中元素的布局与排列顺序， 使结构容易理解、 节省占用空间， 并减少引起误用现象
6.尽量减少没有必要的数据类型默认转换与强制转换
7.对所调用函数的错误返回码要仔细、全面地处理
8.防止将函数的参数作为工作变量
将函数的参数作为工作变量， 有可能错误地改变参数内容， 所以很危险。 对必须改变的参数，最好先用局部变量代之，最后再将该局部变量的内容赋给该参数。
9.一个函数仅完成一件功能。
10.避免设计多参数函数，不使用的参数从接口中去掉。
目的减少函数间接口的复杂度，参数多的话可以通过结构体实现
11.非调度函数应减少或防止控制参数，尽量只使用数据参数
避免函数功能不明确，给调试带来麻烦
12.检查函数所有参数输入的有效性
功能不明确较小的函数，特别是仅有一个上级函数调用它时， 应考虑把它合并到上级函数中， 而不必单独存在
13.设计高扇入、 合理扇出（小于7） 的函数。
函数较合理的扇出（调度函数除外） 通常是 3-5.较良好的软件结构通常是顶层函数的扇出较高， 中层函数的扇出较少， 而底层函数则扇入到公共模块中。还是强调函数的高复用性和可读性
14.避免使用BOOL参数
TURE/FALSE 的含义是非常模糊的，对于那些内存要求不是很苛刻的能不用就不用
15.对于提供了返回值的函数， 在引用时最好使用其返回值。
16.当一个变量名较长且有较多引用时（一般是结构的成员）， 可以用一个意义相当的宏代替，也可以定义一个局部变量，在用之前对局部变量赋值
17.在同一项目组或产品组内， 调测打印出的信息串的格式要有统一的形式。 信息串中至少要有所在模块名（或源文件名） 及行号，行号和文件名可以用宏__LINE__和__FILE__实现
18.使用断言来发现软件问题， 提高代码可测性。
断言可以对在系统中隐藏很深， 用其它手段极难发现的问题进行定位
19.在编写代码之前， 应预先设计好程序调试与测试的方法和手段， 并设计好各种调测开关及相应测试代码如打印函数等
20.在保证软件系统的正确性、 稳定性、可读性及可测性的前提下， 提高代码效率。
21.避免循环体内含判断语句， 应将循环语句置于判断语句的代码块之中
22.尽量用乘法或其它方法代替除法，特别是浮点运算中的除法。
浮点运算除法要占用较多 CPU 资源。应为一般的cpu只有硬件乘法器
23.过程/函数中申请的（为打开文件而使用的）文件句柄，在过程/函数退出之前要关闭。
分配的内存不释放以及文件句柄不关闭， 是较常见的错误， 而且稍不注意就有可能发生。这类错误往往会引起很严重后果，且难以定位
24.有可能的话， if语句尽量加上else分支， 对没有else分支的语句要小心对待； switch语句必须有default分支。
25.时刻注意表达式是否会上溢、 下溢
26.打开编译器的所有警告开关对程序进行编译
27.某些语句经编译后产生警告，但如果你认为它是正确的，那么应通过某种手段去掉告警信息
28.使用代码检查工具（如C语言用PC-Lint）对源程序检查。使用软件工具（如 LogiSCOPE）进行代码审查
29.不应通过“试” 来解决问题，应寻找问题的根本原因。
30.对自动消失的错误进行分析，搞清楚错误是如何消失的
