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要求：求二维数组最大子数组 设计思想： 最开始的思路是先求出每行的最大子数组，保留最大子数组的首末位置，之后每两行之间确定最大框，之后逐渐确定框的位置。 出现的问题： 需要考虑的情况太多，意外太多，算法设计太过困难，最后卡在了如何将两行的框合并成三行的框。 新的设计思想： 在之前的思路走不通之后，我 阅读全文
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第三周 所花时间（包括上课） 14h 代码量（行） 300 博客园量（篇） 2 了解到的知识点 css+html页面设置，java中的大整数BigInteger的使用方法 阅读全文
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本周阅读了构建之法的第五章《团队和流程》、第六章《敏捷流程》、第七章《实战中的软件工程》、第八章《需求分析》。 1.阅读完这四章，我知道了在软件制作过程中是由流程的，而不是直接去做，以前我看到一个任务，是立刻开始做的，一点规划也没有。敏捷流程这个词我第一次听说，不过书中说敏捷的方法论包括极限编程，老 阅读全文
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新情况： 1.要求数组从文件读取。 2.如果输入的数组很大，并且有很多大的数字，就会产生比较大的结果（考虑一下数的溢出），请保持你的程序正常输出。 3.另外，如果输入文件的参数有错误，这个程序应该能正确退出，并显示相应的错误。任何输入错误都不能导致你的程序崩溃。 设计思想： 首先实现文件的输入输出， 阅读全文
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我阅读了构建之法一到四章的内容，在第一章中，给我印象最深的就是那三个公式：软件=程序+软件工程；软件企业=软件+商业模式；程序=数据结构+算法，这三个公式使我对软件工程有了更清晰地认识；第二章个人技术和流程，讲了做软件过程中需要注意的知识以及个人的开发流程；第三章软件工程师的成长，讲了如何衡量个人的 阅读全文
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我给老师留下的印象一向很浅，因为我不是很乐于表现自己，平时话比较少，但我认为我是属于那种少说话多做事的那种人。我常常可以就一个问题去研究很长时间，当我做不出来时，我也不会因为要面子而不去请教同学。我本人也很乐观，心理素质很强大，读过人月神话，我感觉软件工程师的性格我差不多都有，因为我是一个乐观主义者 阅读全文
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第二周 所花时间（包括上课） 10h 代码量（行） 350 博客园量（篇） 2篇 了解到的知识点 android studio的视图View的基本属性和基本方法，制作了第一个简单app 阅读全文
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题目：返回一个整数数组中最大子数组的和 要求： 1.输入一个整型数组，数组里有正数也有负数 2.数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。 3.求所有子数组的和的最大值。要求时间复杂度为O（n）. 设计思想： 因为是连续的一个或多个整数组成的子数组，因此如果数组的前端为负数的话 阅读全文
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这次的开学测试，老师要求套用模板，我完全没有这方面的经历，所以毫无头绪，并且因为寒假的松懈，导致能力下降，所以在套用模板上浪费了很长的时间。在看到老师给的代码时，我的第一感受的懵，不知道该从哪里下手，第二个感受就是自己的水平太低了，不管是代码的书写格式还是页面的设计都还是菜鸟的级别，这让我对自己的水 阅读全文
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index.jsp left1.jsp add.jsp chuli.jsp delete.jsp find.jsp list.jsp list1.jsp update.jsp com.util.DBUtil.java com.servlet.accountServlet updateServlet 阅读全文