2022-2023-1 20221408《计算机基础与程序设计》第六周学习总结

第六周学习总结

作业信息

  • 这个作业属于哪个课程:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
  • 这个作业要求在哪里:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK06
  • 这个作业的目标:总结本周学习内容
  • 作业正文:https://www.cnblogs.com/liudi20221408/p/16773067.html

教材学习总结

计算机科学概论

  • 在循环发生前,要先将变量/事件初始化,然后才能进行测试和更新
  • 字符串不可分割
  • 搜索:set position to xx
  • 顺序搜索就是进行循环不断在原位置的基础上加一,直到找到该位置循环结束
  •  在算法中通常使用index而不是poisition
  • 二分检索就是将数据分成一半,并根据原组中间项与所查找的数据比较选择哪一半,若在前一半则从新数据中间开始检索,若在后一半则从后一半的起点处开始
  • 排序:先find,后move
  • 递归:算法调用自己本身
  • 快速排序中的分裂值一般选用数组中的第一个值

C语言程序设计

  • 注意一些运算符比如:=是赋值,==才是运算符号
  • !=表示不等于
  • 0表示假,非零表示真
  • 判断语句:if(判断条件)
  • else 表示否则xxxx
  • else if用于多分支
  • switch语句:

switch(表达式)

{

case 常量1:

可执行语句序列1

···

case 常量n:

可执行语句序列n

default:

可执行语句序列n+1

}

  • 程序测试不能证明程序无措

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:return 0指结束程序,递归阶乘代码中的return 1和return*Factorial是什么意思
  • 问题1解决方法:查询百度得return 1表示结束递归
  • 假设你输入的正整数是3,即number=3
    那么执行 result =factorial(number),就会调用factorial,此时n=3,
    第一次执行factorial,n=3,if判断,不满足条件,执行else后的语句,即return 3*factorial(3-1)
    这时遇到函数调用,先去执行函数调用,即递归执行factorial(2)
          第二次执行factorial,n=2,if判断,不满足条件,执行else后的语句,即return 2*factorial(2-1)
          这时遇到函数调用,先去执行函数调用,即递归执行factorial(1)
                第三次执行factorial,n=1,if判断,满足条件,执行 return 1,函数返回 1,返回到上次调用的地方
                即返回到第三次调用的地方,继续执行 return 2*factorial(2-1),现在得到的是return 2*1,返回 2,返回到上次调用的地方
          即返回到第二次调用的地方,继续执行return 3*factorial(3-1),现在得到的是 return 3*2,返回6,返回上次调用的地方
    即返回到第一次调用的地方,现在得到result=6
  • 问题2:图7-12的冒泡排序示例是从Bob开始的,为什么
  • 问题2解决方法:参考网页:(4条消息) 冒泡排序从前向后/从后向前实现_南隅笙箫的博客-CSDN博客_冒泡排序从后往前
  • 在c++中,j=n-1从后向前,j=0从前向后

代码调试中的问题和解决过程

  • 也不算是问题吧,就是在看到一些习题时思维还停留在浅层,写出来的代码也很麻烦。因为我还没有连校园网所以没有使用哈工大的网站,我就在信息协会的学长发的网站里自行练习了,每次做完不管对错都会看看优质题解,有很多种方法,打开了新的思路,非常受益。

学习进度条

  代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积)
第一周 150/150 2/2 17/17
第二周 100/250 1/3 15/32
第三周 200/450 2/5 16/48
第四周 230/680 2/7 17/65
第五周 200/880 2/9 20/85
第六周 350/1230 5/14 14/99
posted @   20221408柳笛  阅读(14)  评论(0编辑  收藏  举报
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