2022-2023-1 20221304《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

2022-2023-1 20221304 《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

作业信息

班级：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP
作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK01
作业目标：阅读《计算机科学概论》并完成云班课测试，阅读《C语言程序设计》并完成云班课测试
作业正文：https://www.cnblogs.com/liu-221304-yi-tong/p/16647593.html

教材学习内容总结

在《计算机科学概论》一书中，我学到了:计算机是一种设备，而计算系统则是一种动态实体，用于解决问题以及与它所处的环境进行交互。我了解到抽象与信息隐藏的密切联系、了解了有救的计算历史以及为什么计算系统被设计成如今的样子。
在《C语言程序设计》一书中，作者提出“一切都是计算”。作者举例道，“一离开工作地点，就给家人发条短信”、“天气预报明天下雨，就提醒家人带伞”、“快到家了，自动打开空调”……所有这些酷炫的技术都基于计算机编程。由此可见，学习计算机编程的重要性和必要性。同时，我还学到了程序设计的3个步骤。分别是“需求分析”、“设计”、“编写程序”。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：并行计算是怎样进行的？并行体系结构的计算机相对使用单处理器的计算机有什么优势？
• 问题1解决方案：并行计算是一种一次可执行多个指令的算法，目的是提高计算速度，及通过扩大问题求解规模，解决大型而复杂的计算问题。所谓并行计算可分为时间上的并行和空间上的并行。 时间上的并行就是指流水线技术，而空间上的并行则是指用多个处理器并发的执行计算。主要的优势就在于速度快，效率高。
• 问题2：第一代商用计算机使用真空管存储信息，第二代使用晶体管，第三代以后元件被手工集成在印刷电路板上，为什么这些真空管、晶体管能够存储信息呢？
• 问题2解决方案：通过网络查询，我得知由晶体管存储信息有2种方式。第一种是做成锁存器的结构，该锁存器就能存储0或1的状态；第二种方式，将晶体管做成浮栅结构，即在氧化层和金属之间加一层栅极，该栅极内存储电荷的多少影响晶体管的阈值电压，通过阈值电压的不同即可读出存储器内的信息。真空管储存信息方式如下：现代的真空管共由极对灯丝、阴极
  、栅极和阳极4种基本构件组成。当极对灯丝连上电压对阴极加热，激发阴极电子通过栅极打在阳极上。通过这样的电子流，电子管可以将较小的交流电放大成较强的信号，实现信号放大功能。在信号放大的同时，通过控制栅极电压可以控制电子流量，因而获得所需的电子特性。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：C语言中第一条include语句的用处是什么？
• 问题1解决方案：查找资料后得知这是一种将文件内容引入当前代码文件的方式。C语言习惯上会对头文件(head file)使用.h后缀。
• 问题2：不知道各种数据运算符具体是什么作用？
• 问题2解决方案：通过网络查询，我知道：sizeof（）是获取······的大小；【】是数组小标；&是······的地址；*是······的值
• 问题3：各种数据类型名称都代表了什么？
• 问题3解决方案：int用来存放整数；float用来存放浮点数；double用来存放极大和极小的浮点数；char用来存放字符。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	3000行	30篇	200小时
第一周	50/200	2/2	15/15
第二周	100/500	2/4	18/50
第三周	0/1000	0/7	0/60
第四周	0/1300	0/9	0/90

• 计划学习时间:18小时

• 实际学习时间:18小时