20_1 解决下面的问题

1、从10个人里面取4个，排成一排，有多少种排法？

答：共4个位置，第一个位置有10种选法，第二个位置有9种选法，第三个位置有8种选法，第四个位置有7种选法。
共$s=10 \times 9 \times 8 \times 7 =5040$

2、3个人玩斗地主（共54张扑克牌，每张牌都有各自的花色和大小，所以每张牌都是不一样的），小止是农民（持有17张牌）。小止持有的这一组牌，共有多少种可能的情况？

答：首先判断是排列还是组合，如果最终17张牌的顺序与结果有关，就是排列，无关就是组合。

很显然，不管手中的17张牌怎么摆，对小止来说都是一样的，就是，与顺序无关，是组合。

套组合数公式就行了：$C_{54}^{17}=47153358767970$

#include<cstdio>

using namespace std;
typedef long long LL;

//帕斯卡公式求组合数，与埃筛、欧筛类似，是预处理中好多，再慢慢用
const int N = 2010;  //n的数值上限
LL C[N][N]; //组合数数组
void C3() {
    //预处理杨辉三角形
    for (int i = 0; i < N; i++) {
        //base case
        C[i][0] = C[i][i] = 1; //组合数C(n,0)=1 组合数C(n,n)=c(n,0)=1
        //递推生成其它组合数
        for (int j = 1; j < i; j++)
            C[i][j] = (C[i - 1][j] + C[i - 1][j - 1]);
    }
}

int main() {
    C3();
    printf("%lld\n", C[54][17]);
    return 0;
}

3、现有9元，购买面值分别为2元或者3元的邮票，每种邮票至少购买1张，一共有多少种购买方法？

答：分情况讨论
(1)一张2元，一张3元。 一张2元，两张3元。

(2)二张2元，一张3元。

(3)三张2元，一张3元。

没了，共4种。

4、学校提供$3$门文科选修课，$5$门理科选修课，学生要选择$3$门课，要求文科和理科至少各选择一门。请问：有几种选择方式？

答：至少各一门,分情况讨论：
（1）、文科1，理科2
$C_3^1 \times C_5^2=3\times 10=30$种

（2）、文科2、理科1
$C_3^2 \times C_5^1=3 \times 5=15$种

再根据加法原理：$30+15=45$种

5、将4个不同的小球放入3个不同的箱子中，一共有几种方法？

答：排列问题，第一个箱子有4种放法，第二个箱子有3种放法，第三个箱子有2种放法，乘法原理 $4 \times 3 \times 2=24$种。

6、所有的两位数中，十位数大于个位数的有几个？

1X-> 10
2X-> 20 21
3X-> 30 31 32
4X-> 40 41 42 43

9X-> 90 91 92 93 94 95 96 97 98
就是$1+2+3+4+...+9=(1+9)\times 9 /2=45$

7、彩票可以从28个数字中选择5个不同的数字，顺序无关，每注彩票2元，如果要求确保中头奖（五个数字全中），需要花多少钱购买彩票？

答：顺序无关，说明是组合问题，非排列问题。一注2元，需要计算出需要多少注，然后再乘以2就可以。

（1）要保证数字a(1~28)肯定会出现的话，那么($1 \sim 28$)肯定要全买。
（2）因为不能重复，所以，数字b($1\sim 28$)，就需要在($1 \sim 27$)上全买。
（3) 以此类推，就是$28\times 27 \times 26 \times 25\times 24=11,793,600$注
(4) 因为每注两元，还需要乘以2,就是$11793600 \times 2=23,587,200$元

8、某地车牌号由4位数字组成，如果其中至少有一位带有数字4，则认为是“不吉利”的。请问：一共有多少个“不吉利”的号码？

答： 正向思考所有带4的可能性，会出现重复的情况，不好想。

下面来使用反着想的办法，就是逆向思维，找到所有不包含4的情况：

第一位如果不是4，那么有9种可能性。第二位如果不是4，也是9种可能性，...
所以，根据乘法原理，就是$9 \times 9 \times 9 \times 9=6561$ 种，那么，有4的可能性就是$10000-6561=3439$个。

附上验证的代码：

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;
int cnt;

int main() {
    for (int i = 0; i <= 9; i++)
        for (int j = 0; j <= 9; j++)
            for (int k = 0; k <= 9; k++)
                for (int p = 0; p <= 9; p++)
                    if (i == 4 || j == 4 || k == 4 || p == 4)
                        cnt++;
    cout << cnt;
    return 0;
}

再来一个验证代码

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;
int cnt;

int main() {
    for (int i = 10000; i <= 19999; i++) {
        int n = i;
        while (n) {
            if (n % 10 == 4) {
                cnt++;
                break;
            }
            n /= 10;
        }
    }
    cout << cnt << endl;
    return 0;
}

9、长度为10的布尔数组，有多少种取值情况？共有多少个长度为10的布尔数据组，它里面恰好有4个"1"?

答：
第一问：乘法原理，每个位置是2种，10个就是$2\times 2 \times 2 ...=2^{10}$
第二问：10个里面挑选4个位置放1，就是$C_{10}^4=210$
代码验证一下：

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;
int cnt;

int main() {
    int n = 10;
    int u = 1 << n;
    for (int s = 0; s <= u - 1; s++) {
        int q = 4;
        for (int i = n - 1; i >= 0; i--)
            if (s & (1 << i)) q--;
        if (!q)cnt++;
    }
    cout << cnt << endl;
    return 0;
}