09 2016 档案
摘要：PSP: 项目类型：结对项目 项目完成情况：已完成 项目改进：已变更 项目日期：2016.9.27 类别 内容 开始时间 结束时间 间断时间 净时间 学习 对mock和stub的研究 18:33 19:23 4 46 测试编码 四则算式的函数测试 19:30 20:40 20 50 总结 mock的
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摘要：1.发布申请 对于需求分析可以参见http://www.cnblogs.com/liquan/p/5874142.html 产品 alpha 版发布后第2天 (48小时间隔)用户数量估计是20人，因为我们小组实地采访过10人，这10人会产生一定的带动力。 2.我们做了实际的调查，用户需求调查的视频链
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摘要：在第一次的词频统计中，对JProfile这 款软件不是很熟悉，感觉数据不是很准确，在程序启动时JProfile总是提示Java虚拟机已退出，后来经过查阅知道解决方案：截图如下 要将 keep vm alive 勾选上。 程序的总体占用资源情况如下： 当程序运行之后，cpu和内存的使用几乎在同一时间有
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摘要：项目成员：武志远，李权 对于四则运算中的单元测试以两个不同功能的函数为示例展示。仍然采用JUnit4的单元测试框架 下面展示的是没有括号和分数情况下的计算函数 doCalculation的代码片段 下面是单元测试函数的代码 测试结果如下 其中第三行数据{"1/0",-1}和第四行数据{"1/3",0
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摘要：在上一次的单元测试的基础上，我单独写了一个测试类对 单词树进行遍历的方法sortAndOutput() 进行测试，下图是这个方法的展示，他返回的是一个Map,Map里面存的是对应的单词以及其出现的次数。 下面是我写的测试类，我将期待的结果存到Map中，然后将通过传入的参数的结果和Map进行比对。 结
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摘要：我这次用构造单词树的形式进行词频统计，此次的任务是对已有的程序进行单元测试。选用的工具是JUnit。它是基于测试驱动开发(TDD)原理的。 此次词频统计的主体思想是，每次读入文章中的128(自己设定)个字符(目的是防止溢出)，将这些字符存储到一颗树中，树中的节点有一个存储词频的变量和一个指向子节点的
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摘要：软件工程这门课在印象中就是一门理论课，因为以前没有接触过，想象中的场景是：老师打开ppt,然后照本宣科的开始念经。在第一节课上，作为见面礼，老师开场赠送的一波营养丰富的鸡汤确实很是鲜美，听后信誓旦旦的感觉一定会成就一番事业（不过我更觉得像是一场90分钟的单口相声）。所以课上听得酣畅琉璃，课后不久也就
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摘要：本周PSP 类别 内容 开始时间 结束时间 间断时间 净时间(min) 9月11号 看书 构建之法 19:00 21:00 14 106 9月12号 写程序 词频统计多需求版 8:00 14:23 35 348 写博客 Scrum站立会议 21:03 21:28 0 25 写博客 燃尽图 21:30
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摘要：我个人对效能分析的理解是程序占用cpu和内存的综合参数。 我做词频统计用的是java开发的，与之相对应的效能工具是jvisualvm。 jvisualvm能够监控线程，内存情况，查看方法的CPU时间和内存中的对 象，已被GC的对象，反向查看分配的堆栈。 他也提供快照功能，一下是我的程序运行时的截图：
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摘要：通过几天的阅读，初步对《构建之法》这本书有了初步的了解。最深的一点感受是这本书将开发过程中遇到的现实问题描绘的很好，很有幽默感。但是对一些专业术语不是很明白。比如开始都不知道最基本的瀑布模型是什么(对软件理论接触的比较少)，后来查阅资料才了解。整本书对软件的需求分析，设计，编码，测试，发布都做了详细
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摘要：项目选题：东北师范大学论坛 小组名称：nice！ 项目组长：李权 组员：于淼 刘芳芳 杨柳 本周任务：需求概述、功能列表、痛点或亮点、NABCD及WBS模型在此项目中的应用。 需要满足的需求： 1.学校新闻的发布，以及公告的展示。 2.学生交流版块，注册的学生用户可以发表帖子并且回复别人的帖子。 3
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摘要：地址：http://www.cnblogs.com/LINKVK/p/4575502.html 这个同学做的是飞机大战，用java实现，在博客中并未说明有关需求的很多东西，但是在代码中有很多注释，让程序有很轻的可读性。 地址：http://www.cnblogs.com/1248022124qq/p
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摘要：在四则运算的编程中，我和武志远同学在寝室用惠普笔记本进行了结对编程，起初对于程序的整体实现过程还是充满分歧的，然后我们想了一个折中的办法：先按照他的思路一起往下走，要是万一不行，那就再换一个法子。在编码的工程中我和他相互担任键盘手和掌舵人，期间如果某个人担任掌舵人过长时间，注意力会下降。所以我们轮流
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摘要：功能一:支持正负数的四则运算，排除（1/3这类情况） 功能展示如下 功能:二：支持带括号的四则运算： 功能展示如下： 功能三：支持括号运算，并且打印结果。 功能展示如下： 功能四：支持分数的四则运算。 功能展示如下： 总结：看似容易的事，实现起来总是会出现很多问题，要考虑很多要出现的边界情况。此次的
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摘要：Scrum是一个包括了一系列实践和预定义角色的过程骨架。 主要角色： 产品负责人： 负责维护产品订单的人，代表利益相关者的利益。 Scrum主管 ：为Scrum过程负责的人，确保scrum的正确使用并使得Scrum的收益最大化。 开发团队：一个跨职能的小团队，人数5-9人，团队拥有交付可用软件需要的
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摘要：燃尽图（英语：burn down chart）是用于体现剩余工作量的工作图表，由横轴（X）和纵轴（Y）组成，横轴表示时间，纵轴表示工作量。这种图表可以直观的预测何时工作将全部完成，常用于软件开发中的敏捷开发方式，也可以用于其他类型的工作流程监控。 如下图所示： 它可以描述两种关系：实际的工作进度和期
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摘要：下面针对词频统计的不同功能要求给出部分代码和截图，具体代码请访问博客下方提供的链接。 功能1. 小文件输入. 为表明程序能跑，结果真实而不是迫害老五，请他亲自键盘在控制台下输入命令。 编译后，运行时在后面直接加参数，运行时截图如下： 功能2. 支持命令行输入英文作品的文件名，请老五亲自录入。 部分代
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摘要：项目：词频统计 类型：个人项目 完成时间：2016年9月5日 代码行数：30 类别 内容 开始时间 结束时间 间断时间 净时间 分析 需求分析和可行性分析 8:00 9:30 0 30 编码实现 采用java语言编写 9:30 11:00 10 80 生成文档 对程序关键步骤的注释 11:00 11
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摘要：小组名称：nice！ 项目组长：李权 组员：于淼 刘芳芳 杨柳 项目选题：东北师范大学论坛 作为东北师范大学同学间的信息交流平台，要满足的需求如下： 1.校内信息及公告 2.毕业生招聘信息 3.课程查询及空教室查询 4.校友交流及发布新鲜事 5.考研交流板块
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摘要：第一次接触这本书是在老师的推荐下，据说作者是一个出自微软的技术大牛，敬仰之情当时油然而生。读完前三章之后有很多感悟，确实在某些方面冲击了以前的一些思维观念，收获颇多。 我很赞同作者在书的正文之前提到的老师和同学之间的关系应该是健身教练与健身学员的观点。老师以他丰富的时间和理论去引导学生，而真正的实现
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