摘要：
上课没做出的原因：由于很长时间没有做过编程，写过代码，对java的一些语言早已忘光，以后还得好好复习一下java. 程序设计思想：用Math.random随机生成100以内的整数，利用字符数组将定义加减乘除符号，而且要考虑两个数相除时，分母不为0； 然后输出就行 源代码： public class 阅读全文
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本学期我读的另外一本书是《程序员修炼三部曲》，程序员修炼三部曲》丛书包含了三个部分,旨在帮助程序员解决日常工作中遇到的一些具体问题,内容覆盖了对于现代软件开发非常重要的基础知识。这套丛书展现了注重实效的实际技巧及工具使用方面的内容。 读完构建之法之后，我有十个对书中不理解的问题 1.计算机科学与软件 阅读全文
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动手动脑1程序运行结果：ArrayIndexOutOfBoundsException/内层try-catch发生ArithmticException动手动脑2运行结果：ArrayIndexOutOfBoundsException/外层try-catchfinally语句块一定会执行吗？publicc... 阅读全文
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读《大道至简》第七八章有感读了大道至简第七八章后，我深有感触。首先第七章讲了世界各杰出软件公司的竞争，讲的是现实中的软件工程，在软件工程技术的竞争中是很残酷的，敌人的敌人就是自己的朋友吧，软件当今不是一些软件工程师之间的争争吵吵，而是大公司之间相互制衡的结果，大公司在相互竞争激烈的时候，忽视了一些... 阅读全文
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通过用static来定义方法或成员，为我们编程提供了某种便利，从某种程度上可以说它类似于C语言中的全局函数和全局变量。但是，并不是说有了这种便利，你便可以随处使用，如果那样的话，你便需要认真考虑一下自己是否在用面向对象的思想编程，自己的程序是否是面向对象的。 好了，现在开始讨论this&super这... 阅读全文
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读《大道至简》第六章有感读了大道至简第六章后，我深有感触。这个第六章讲的是从编程到工程。我们应该意识到所谓编程语言只是一种工具是我们编程的工具，有了这个工具我们才能有效的开发出程序当然在编程过程中我们更要注重方法的积累，这是需要一定的编程经验才能理解的。然后就是过程。过程解决的是工程角色间的关系问题... 阅读全文
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随机生成10个数，填充一个数组，然后用消息框显示数组内容，接着计算数组元素的和，将结果也显示在消息框中。要求将设计思路、程序流程图、源程序代码、结果截图、编程总结等发表到博客园设计思路：建一个数组，在for语句中将随机数存入数组中，然后每生成一个数就进行相加，最后在消息框中显示存入的数组和加完之后数... 阅读全文
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《大道至简》第五章读后感读了大道至简第五章后，我深有感触，第五章讲的是过程，有很多人从来不注重过程，只注重结果。过程对于一个编程人员非常重要，如果一个好的编程员从来不管不顾程序的过程，那么这个编程员一定不是一个好的编程员。过程是一段积累，有许多编程员急于求成，往往不把过程看的很重要，忽略了过程，尤其... 阅读全文
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String.equals()的用法equals方法检验两个对象是否相等，使用equals方法就相当于使用==运算符，如果比较子类中的对象是否相等，就必须覆盖equals方法。在String类中，已经使用过equals方法比较两个字符串的内容是否相等，这是因为在String类中对该方... 阅读全文
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大道至简第四章有感读了《大道至简》第四章后，我倍有感触。第四章主要讲的沟通，老师刚上课就问我们关于沟通的话题，沟通是我们现在比较欠缺的能力，对于我们大学生来说，平常交流的对象也就是对同学，老师以及家长。接触最多的也就是同学，在宿舍聊天讨论问题等等，在学校对于家长的交流更少，无非也就是这几个字：没钱... 阅读全文