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摘要: 我们这次选的课题是社交类的跨专业组队,此软件主要服务于学生。 团队队员:靳培港,王浩,李鹏鹏 个人特点: 靳培港:热爱编程,比较注重细节,具有创造性。 王浩:热爱编程,能够单独做事,也能与人共同合作 李鹏鹏:热爱编程,有耐心处理各种问题,性情平和 你的创意解决了用户的什么需求? 此软件主要解决各专业 阅读全文
posted @ 2016-04-10 19:52 beifangderen 阅读(309) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 设计思想: 对于有正数和负数都有的数组,随机从数组中选一个数,将选的数初始化为0,因此执行时从正数开始,依次累加,就可以了。 程序代码: public class java { public static void main(String args[]) { int temp=0; int sum= 阅读全文
posted @ 2016-04-06 17:38 beifangderen 阅读(151) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一篇 读《构建之法》有感 读了《构建之法》前两章之后,我倍有感触。一二章主要讲的是现代软件工程的概论以及个人技术和流程。这本书主要的思想是“做中学”。首先讲出来软件=软件工程+程序,做出来的软件有各种不同用处,软件工程从刚开始的探索阶段,到成熟阶段经历了一个漫长的时间。从软件的用途来讲软件企业=软 阅读全文
posted @ 2016-03-27 18:02 beifangderen 阅读(136) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: n6个值得测试的具体部位,他们能够提高你的测试技巧 nRight-结果是否正确? nB-是否所有的边界条件都是正确的? nI-能查一下反向关联吗 nC-能用其他手段交叉检查一下结果吗? nE-你是否可以强制错误条件发生? nP-是否满足性能要求? nRight-结果是否正确? nB-是否所有的边界条 阅读全文
posted @ 2016-03-26 18:46 beifangderen 阅读(135) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 阅读全文
posted @ 2016-03-26 11:27 beifangderen 阅读(80) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 设计思路: 1、题目要求: 在之前自动出题程序的基础之上,添加新的功能: ①能判断用户的输入答案是否正确,正确与否,给出提示,若错误,显示正确答案; ② 能处理四则运算的混合算式。 2、实现思路: 出题思路不变,对原来程序生成的算式文本,进行读取每一个算式并进行计算,若输入的答案与结果相等,即计算正 阅读全文
posted @ 2016-03-26 09:37 beifangderen 阅读(206) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 源代码 : import java.util.Scanner; public class Hee { int Largest(int list[],int length) { if (list == null || length == 0) {return 0;} else { int i; int 阅读全文
posted @ 2016-03-21 15:25 beifangderen 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 阅读全文
posted @ 2016-03-19 17:26 beifangderen 阅读(94) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1、题目避免重复;2、可定制(数量/打印方式);3、可以控制下列参数: 用Ascll码来显示加减乘除号的随机生成 避免出题重复:利用数组,让产生的式子不再相同 打印方式:用输入输出流 可定制:随机生成一个数量少于10的数组。 是否有乘除法:条件判断,用条件约束输出中符号的随机情况。 数值范围:在产生 阅读全文
posted @ 2016-03-19 17:17 beifangderen 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 阅读全文
posted @ 2016-03-12 18:12 beifangderen 阅读(109) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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