C语言程序设计第三次作业——选择结构（1）
（一）改错题
计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1位小数。
输入输出样例1：
Enterr x: 10.0
f(10.0) = 0.1
输入输出样例2：
Enter x: 234
f(234.0) = 234.0
源程序如图：
#include <stdio.h>
int main(void)
{
double x,y;
printf("Enter x: \n");
scanf("=%f", x);
if(x = 10);
{
y = 1 / x
}
else (x != 10)
{
y = x;
}
printf("f(%.2f) = %.lf\n" x y);
return 0;
}
对源程序进行编译
(1)错误信息：
错误原因：在第九行y = 1 / x后缺；
改正方法：在y = 1 / x后加；
(2)错误信息：
错误原因：else后不能加东西
改正方法：去掉(x != 10)
(3)错误信息：
错误原因：if(x==10)后边不能加“；”。
改正方法：去掉if后的(x==10)
(4)错误原因:
错误信息：xy中间缺少“，”
改正方法：x y 改为，x，y
没有错误但发现如下错误
(5)错误原因:
错误信息：x没有取地址符
改正方法：x前加“&”
(6)错误原因:
错误信息：输出处为%.lf
改正方法：改成%.1f
(7)错误信息：
错误原因:if后为（x = 10）为赋值语句
改正方法：if(x=10)改为if(x == 10)
修改完成
(二)学习总结
(1)if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1； 的确切含义是什么？这个else应该和哪个if配对？如何明确表达这种配对方法？将该段代码按照规范化的格式进行书写。
if(a)
if(b)
{
x=x+1;
}
else
{
y=y+1;
}
上图的确切含义是什么？
如果条件是满足a和b的话则输出x=x+1；否则输出y=y+1
这个else应该和哪个if配对？
else应该和第二个if配对
如何明确表达这种配对方法？
在if的每个选择语句后都要加{}将内容扩住。
将该段代码按照规范化的格式进行书写。
(2)C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间（-10,10）吗？为什么？如果不能，正确的表达式应该怎么写？
不能表达
这种只能比较大小，而且只能输出0和1，并不能来限制x的区间
正确的方式：x > -10 && x < 10
，
程序（1）C语言中输入数据时，如果遇到非法字符，则认为输入结束。运行程序（1），输入123a，看看输出结果是什么？你能解释是为什么吗？
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b,n;
n = scanf("%d %d", &a, &b);
printf("n = %d\n", n);
return 0;
}
输出结果是什么？
为什么？因为输入的格式不对，输入字母为非法数据，这是会抱错，且b会输出毫无意义的1数字。若将第二个输入时的%d改为%c则正常
程序（2）scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数，如果没有读取任何数据，则返回0。运行程序(2)，分别输入123 45和123a，看看输出结果是什么？为什么？
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b;
scanf("%d %d", &a, &b);
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
return 0;
}
scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数，成功读入两个所以读出n=2。如果只读出一个n=1。如果没有读取任何数据，则读出n=0。
修改程序（1）
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b,n;
n = scanf("%d %d", &a, &b);
if(n == 2)
{
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
}
else
{
printf("Input error!");
}
return 0;
}
（4）
（1）if语句中的表达式可以是关系表达式，逻辑表达式，甚至是数值表达式，返回的是一个逻辑值，即真或假。要注意每个判断语句后不能加；否则不进入判断框中。
（2）if语句写在多行上，都是一个整体，属于一个语句。不要误认为if部分是一个语句，else部分是另一个语句。所以要放在一个{}中
（3）if后的下的语句都要加{}否则知识进行第一行的执行，对第二行以下都没有影响。
（三）实验总结
本次实验总结，学号末位数是单数的同学完成选择结构（1）中的3、5、7、9题，学号末位数是双数的同学完成选择结构（1）中的2、4、6、8题。
3.(1)题目
计算符号函数的值（10 分）
对于任一整数n，符号函数sign(n)的定义如下：
请编写程序计算该函数对任一输入整数的值
（2）流程图
（3）源代码
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n,a,b,c,d;
scanf("%d",&n);
a=n/10000;
b=n%10000/1000;
c=n%100/10;
d=n%10;
if(ad,bc)
{
printf("yes");
}
else
{
printf("no");
}
return 0;
}
（4）测试数据及运行结果
(5)实验分析
问题1：输出的答案老是不对
原因：搞不懂%与/在c语言里的运用方法
解决办法：要熟练理解“%”和“/”的运用方法
5.（1）题目
计算火车运行时间（10 分）
本题要求根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间。
（2）流程图
（3）源代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int t1,t2,h1,m1,h2,m2,h3,m3;
scanf("%d %d",&t1,&t2);
h1 = t1/100;
m1 = t1%100;
h2 = t2/100;
m2 = t2%100;
if((m2-m1)< 0)
{
h3=h2-1-h1;
m3=m2+60-m1;
}
else
{
h3=h2-h1;
m3=m2-m1;
}
printf("%02d:%02d",h3,m3);
}
（4）测试数据及运行结果
（5）实验分析
问题1：可能结果会出现负数
原因：由于没有判断分钟的大小关系
解决办法：用if语句设置两个状况，在h2大于h1时，和h2小于h1时两种情况
7. (1)三天打鱼两天晒网（10 分）
中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
(2)流程图
(3)源代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
if(n % 5 <= 3 && n % 5 != 0)
{
printf("Fishing in day %d",n);
}
else
{
printf("Drying in day %d",n);
}
}
(4)测试数据及运行结果
(5)实验分析
本题没有错误
9.（1） 题目阶梯电价（10 分）
为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。
(2)流程图
(3)源代码
#include <stdio.h>
int main(void)
{
double x,cost;
scanf("%lf",&x);
if(x < 0)
{
printf("Invalid Value!");
}
else if(x <= 50)
{
cost=x*0.53;
printf("cost = %.2f",cost);
}
else
{
cost=26.5+(x-50)*0.58;
printf("cost = %.2f",cost);
}
return 0;
}
(4)测试数据及运行结果
(5)实验分析
问题1：输出的一直位数不对
原因：没有不能限制位数
改正方法:输出是格式为%.2f格式正确
（四）PTA提交列表
