C语言程序设计第一次作业

1（1）题目
输入圆的半径，计算圆的周长和面积。
（2）流程图

（3）测试数据及运行结果
测试数据1


测试数据2


（4）实验分析
问题：导致流程图无法进行
原因： 实验分析无法熟练掌握输入框和赋值框
解决：实验分析多多练习每个步骤，熟练掌握每一步
2（1）题目
判断闰年
输入一个四位年份，判断其是否是闰年。闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。
（2）流程图

（3）测试数据及运行结果
测试数据1


测试数据2


（4）实验分析
问题：总是在前几步出错，无法进行
原因：分不清and和or的区别
解决：把该替换的替换了，且正确使用除余
3（1）题目
求所有闰年
修改第2题，输出1980年至今所有的闰年
（2）流程图

（3）测试数据

（4）实验分析
问题：在程序打字中有的会出现红色的错误
原因：没有及时的切换英语与汉语的输入法
解决：切换了输入法后解决问题
4（1）题目
判断有多少天
修改第2题，输入年份和月份，判断该月有多少天。
（2）程序图

（3）测试数据

（4）实验分析
问题：无法熟练地掌握循环和选择
原因：无法用公式分开30天和31天的月份
解决：手动输入月份
5（1）题目
猜数游戏
程序随机产生一个100以内的整数，用户输入猜的数字，只能猜一次，判断是否猜对了, 如果猜错了，则说明猜大了还是猜小了。
（2）程序图

（3）实验数据

（4）这个题比较简单
6（1）题目
猜数游戏扩展
修改第5题，用户最多可以猜10次，如果猜对了，输出猜对的次数，如果10次都没猜对，输出正确答案。
（2）程序图

（3）测试数据


（4）实验分析
问题：由于步骤的错误导致无限循环
原因：输入的数字位置错误导致无限循环
解决：更改了程序图中的位置
（二）我的结对编程同学是郭玉霖同学，他的博客地址链接为http://www.cnblogs.com/HBQ521/
我觉得c语言的这门课程比较抽象，难理解。对于高中刚毕业的我们来说是种挑战，所以我们要更加努力好好学习。努力的学好c语言的这门课程为以后打下基础，为了以后的学习铺路，希望可以在大学学到多学些知识为以后打基础。就像这次作业虽然很难但我们还是通过努力来完成了，我相信我们可以学的更好