2016年9月10日
通读构建之法提出五个问题
摘要： 我是通过`软件工程课`认识这本书的。老师要求读一遍构建之法。自己偷懒，其实没读完，大致翻了翻。翻看粗读后，初步有一下感受： 1. 这不是一本传统的教材，没那么多晦涩的概念。 2. 排版挺好看的，文章穿插图表，很精致。 3.语言幽默好懂。 在没读此书之前，只是觉得为什么软件工程里还会有这么多方法，软件 阅读全文
posted @ 2016-09-10 20:55 林莉 阅读(655) 评论(0) 推荐(0) 编辑
补上一周进度统计
摘要： 项目：词频统计 项目类型：个人项目 项目完成情况：已完成 项目日期：2016.9.4 2016.9.5 项目：小学生四则运算出题 项目类型：结对项目 项目完成情况：已完成 项目日期：2016.9.5 2016.9.6 周进度： 阅读全文
posted @ 2016-09-10 18:47 林莉 阅读(134) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2016年9月6日
结对合作 出题并判断对错
摘要： 结对组合：林莉 和 宫丽君 阅读全文
posted @ 2016-09-06 22:42 林莉 阅读(176) 评论(1) 推荐(0) 编辑
读构建之法第二天
摘要： 刚刚读了构建之法第一章的内容，主要讲述了计算机科学领域，软件工程与计算机科学的关系，软件的特性以及软件工程的定义和组成部分这四方面的内容。下面我将分为四部分 来记录自己的收获。 第一部分： 1、　软件 = 程序 + 软件工程 软件工程的核心部分是构建管理、源代码管理、软件设计、软件测试、项目管理。广 阅读全文
posted @ 2016-09-06 19:57 林莉 阅读(126) 评论(2) 推荐(0) 编辑
2016年9月5日
词频统计设计的改进
摘要： 实现结果 ssh://git@git.coding.net:linliaimeli/FileWord.git https://git.coding.net/linliaimeli/FileWord.git 阅读全文
posted @ 2016-09-05 12:35 林莉 阅读(260) 评论(3) 推荐(0) 编辑
2016年9月4日
词频统计设计
摘要： coding.net 地址 ： https://coding.net/u/linliaimeli/p/Word.java/git 阅读全文
posted @ 2016-09-04 19:15 林莉 阅读(510) 评论(5) 推荐(0) 编辑
2016年9月3日
读构建之法第一天
摘要： 今天我读了《构建之法》第二版一书，此书是邹欣老师编写，讲述的是现代软件工程。由于今天刚刚拿到书，我没有直接读书，而是先对这本书做了详细的分析。首先看的是推荐信，其中说到，这门课有许多作业，并且要写博客，然而，在结束这门课程之后，却给了这门课很大的评价，在走上工作岗位后从中获益。我期待在我读完这本书之 阅读全文
posted @ 2016-09-03 17:08 林莉 阅读(139) 评论(4) 推荐(1) 编辑