C博客作业00--我的第一篇博客

| 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 |
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| 这个作业的地址 | C博客作业00--我的第一篇博客 |
| 这个作业的目标 | 学习Makdown语法,对本专业及C语言课程有个简单了解,记录自学慕课视频的笔记。教师可以对学生有个初步的认识。 |

上面这个表格请写在你的作业博客最开始部分。markdown语法如下,大家复制语法到博客开始部分就可以。

|  这个作业属于哪个班级    |  [C语言--网络2011/2012](https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/2020C/ ) |
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|    这个作业的地址  |  [C博客作业00--我的第一篇博客](https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/2020C/homework/11215) |
|    这个作业的目标  |  学习Makdown语法,对本专业及C语言课程有个简单了解,记录自学慕课视频的笔记。教师可以对学生有个初步的认识。    |

亲爱的同学们,欢迎来到集美大学。大家可以在暑假或军训时间完成我们的第一篇博客作业,借助这个作业了解我们的课程 及未来课程作业的要求。

0.准备工作

你要做的事情

认识下我们的助教:

他们分别是网络19的3个同学:林智凯、李悦、苏雅琴。接下来C语言的课程学习,你们会经常和他们一起交流探讨,也非常感谢他们的热心支持。

学习博客作业的格式:使用Markdown语法完成博客作业。

我们接下来C语言作业都会用博客作业提交,所以你必须这段时间内学会markdown语法,不懂可以请教班助及助教。尤其要会把博客作业提交到班级中,请看高天学长博客

markdown语法学习参考资料:Markdown语法参考1Markdown语法参考2

我们会使用以下几个平台,请先登录这些平台注册,并加入我们的班级。

  • 博客园:注册一个自己的博客地址,务必填写自己真实的学号、班级信息。注册成功后,根据我们发给大家班级邀请链接加入博客班级
  • 课堂派平台:注册账号,填写个人信息。该平台会发布一些预习及复习作业。
  • PTA平台:未来C语言编程题目集训练平台。
  • 学习自己安装C语言的编译器VS2017或者更高版本,安装教程参考晓淞学长博客

作业内容

1.谈谈你对网络专业或者计算机专业了解是怎样?(2分)

注意,如果你对自己专业还不是很了解,可以先搜索一些相关资料,网络专业中有2个比较热门的方向:网络运维和网络安全,可以多研究看看。再加上自己理解完成该内容。

2.谈谈你对C语言的理解?(2分)

你可以先搜索一些相关资料,在这里写下你认为的C语言是什么。注意,对网上搜到资料不要原样复制过来,需要加上你个人理解

3.你希望在这个专业学到哪些内容?大学学习生活时间要怎么安排?(1分)

4.我目前自学的内容 (5分)

C语言慕课视频网站有浙大C语言程序设计,哈工大C语言程序设计精髓 ,请在这里写下你最近观看的慕课,学习那些C语言的内容,并用文字方式记录你学习的内容。格式如下。

你要做的事情

  • 安装VS,注意,我们编译器必须用VS,请不要再用DEVC!!!!!请不要再用DEVC!!!!!
  • 请查阅驼峰命名法是如何命名,并展示一段自己写的C程序。同时注意c程序,2段复合语句间要空行隔开。
  • 记录你最近学习哪些C语法,并记录相应笔记

4.0 关于C的变量名

良好的编程习惯是程序员一个基本的素质。很多同学目前的C代码,变量名都是a,b,c这样命名,这样的变量名可读性很差,也不专业。如下面代码

这份代码,很难明白每个函数功能,尤其代码量一大,代码读起来会非常痛苦,如果程序出现错误,想请教别人帮你修改,就更难。更别提在团队合作项目中,你的小伙伴写这样的代码,降低整个代码质量。好的代码应该类似这样:

4.1 分支结构

  • 语法有哪些?可以用mardown的代码渲染符号。
  • 分支结构实现哪些案例。
  • 这个语法有什么不理解地方。
  • 自己实现PTA代码有哪些?

4.2 循环结构

内容同上

4.3 函数

自己继续扩展

评分规则

总分10分,每个问题都务必回答,分值都在问题后面

基本要求评分规则如下:

  • 抄袭 - 0分
  • 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣3分,请务必学习Markdown语法。
    -每个问题都要认真回答,只回答一句或者泛泛而谈内容,相关项扣1分。
  • 拒绝泛泛而谈的方式写作业,此类作业扣分。什么是泛泛而谈的作业,可参考此篇博客
    - 对每题作业出现类似非常、很、足够、十分词语,而没有具体数据支撑。
    - 说空话、喊口号等表现
posted @ 2019-08-19 00:04  林老师dsc  阅读(2737)  评论(1编辑  收藏  举报