随笔分类 - C语言相关博客
摘要:#学习平台 #1.C语言课程主要资源 C语言编译器请用微软公司的VS2019或2017版本,该编译器的语法提示好,编程环境也稳定。具体安装见VS使用方法见博客,就算下面大家学习的慕课视频里面用DEVC编译器,也建议不要用这个编译器,直接用VS编程。 ##1.1 C语言理论教学视频平台 1.浙大翁凯老
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摘要:1.本章学习总结(2分) 1.1 学习内容总结 整理 这两章主要知识点,必须包含内容有: 结构体如何定义、成员如何赋值 结构体数组排序做法 结构体指针怎么用 共用体、枚举类型做法 文件读写,文件中数据如何读进结构体数组 1.2 本章学习体会 描述学习感受,也可以在这里提出你不理解地方、对教师教学建议
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摘要:| 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 | | | | | | 这个作业的地址 | C博客作业05--指针| | 这个作业的目标 | 学习指针相关内容 | | 姓名 | | #0.展示PTA总分(0 2) 展示关于“指针题目集”分数截图。 #1.本章学习总结(3分) 整理指针
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摘要:| 这个作业属于哪个班级 | C语言--网络2011/2012 | | | | | | 这个作业的地址 | C博客作业04--数组| | 这个作业的目标 | 学习数组相关内容 | | 姓名 | | #0.展示PTA总分(0 2) 展示2张关于“数组题目集”分数截图。 #1.本章学习总结(3分) ##
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摘要:这个作业属于哪个班级 C语言--网络2011/2012 这个作业的地址 C博客作业00--我的第一篇博客 这个作业的目标 学习Makdown语法,对本专业及C语言课程有个简单了解,记录自学慕课视频的笔记。教师可以对学生有个初步的认识。 上面这个表格请写在你的作业博客最开始部分。markdown语法如
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摘要:1.本章学习总结(2分) 1.1思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容。如下图所示: 1.2.本章学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方、对教师教学建议等等。 2.大作业(8分) 本次作业要求对小学四则运算程序功能扩展。 扩展功能:小学生用户登录进系统做题。结束答题后,能把该学生
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摘要:1.DEVC建工程 1.1 新建项目 打开文件,选择新建 项目 ConsoleApplication(控制台程序),输入项目名,选择保存路径。(单独建一个文件夹存放) 项目建成功后,打开项目管理,看到自动生成的一个main文件。注意每个项目只能有一个main函数,是系统的入口。默认main.cpp已
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摘要:1.本章学习总结(2分) 1.1 思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容。如下图所示: 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方、对教师教学建议等等。 1.2.2 代码累计 在excel中画如下表格,保存好,复制到博客随笔。注意要累
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摘要:1.本章学习总结(2分) 1.1 思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容。如下图所示: 1.2 本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1 学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方、对教师教学建议等等。 1.2.2 代码累计 在excel中画如下表格,保存好,复制到博客随笔。注意要累
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摘要:这个作业属于哪个班级 C语言--网络2011/2012 这个作业的地址 C博客作业03--函数 这个作业的目标 学习如何设计函数、C语言基本数据类型 姓名 0.展示PTA总分(0 2) 截图展示本次题目集排名分数截图。PTA题目集至少完成2/3,否则倒扣-2分 #1.本章学习总结(4分) 整理这两周
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摘要:这个作业属于哪个班级 C语言--网络2011/2012 这个作业的地址 C博客作业00--循环结构 这个作业的目标 学习循环结构内容,包括for循环、while循环、循环嵌套 姓名 0.展示PTA总分(0 2) 截图展示2次题目集:单循环和嵌套循环题目集,排名分数截图。PTA2个题目集至少完成2/3
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摘要:这个作业属于哪个班级 C语言--网络2011/2012 这个作业的地址 C博客作业00--顺序分支结构 这个作业的目标 初步认识C语法,掌握数据表达、printf、scanf语法及分支结构内容 上面这个表格请写在你的作业博客最开始部分。大家复制前一篇博客的语法到博客开始部分就可以。 0.展示PTA总
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摘要:一个学期下来,对于这门课教学还是感受挺多,多个教学平台辅助,确实和我前10年的教学方式区别很多,也辛苦很多。 一、课堂教学方面 1.课堂派预习作业 主要借助课堂派平台,每次课前发布预习作业。而预习作业答题情况可以作为课堂互动的教学数据。解答学生预习中的疑问。预习作业好处: 教师掌握学生预习情况 提高
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摘要:成绩管理系统作业小结 devc中出现“ID Return”问题,我帮很多同学看完后发现,大部分还是自身程序问题,如全局变量大小写错误、没有添加c文件进工程等等。所以对于“ID Return”上面提示错误要看下然后去解决,不要急着否定编译器。 如果自己改对了或者不确定你是否错,编译器还是提示错误。可以
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摘要:一、DEVC++编译出现“Id return 1 exit status” 这是初学者刚用DEVC经常碰到问题,一般有如下解决方法: 1.首先检查下是否有c的exe程序开着,若开着,关闭即可。 2.如果程序没任何问题,还是会出现这个错误,可以另存为其他目录即可。 3.杀毒软件引起的环境冲突。目前发现
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摘要:CodeBlocks对单个文件没法调试,需要建工程后才能调试,所以使用CodeBlocks必须先建工程。 一、如何用CodeBlocks建工程文件。 选择File New Project,弹出的对话框选择Console Application(控制台应用程序),界面如下: 下面就是建工程的对话框,选
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摘要:1.第0次作业总结 预备作业 "作业地址" "1711班级总结" "1712班级总结" 2.第一次作业总结 顺序结构 "作业地址" "1711班级总结" "1712班级总结" 3.第二次作业总结 分支结构 "作业地址" "1711班级总结" "1712班级总结" 4.第三次作业总结 循环结构 "作业
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摘要:1.最常犯的错误:格式错误。 在PTA程序检测中,输入输出要严格按照题目要求。输出的格式要完全按照题目要求来,该空格地方空格,该换行要换行。否则,就算你运行结果是对的,PTA还是提示你 格式错误1:输出没有完全按照题目要求输出。 你输入的代码如下 代码并没有错误,但是运行结果却是 ,错误在于你的pr
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摘要:一、PTA实验作业 注意:本次PTA实验共有8个题目,在博客上只要贴:4个题目就可以,分别为: 题目1:7 3 温度转换 ( 1分 ) 题目2:7 4 将x的平方赋值给y ( 2分 ) 题目3:7 6 是不是太胖了 ( 2分 ) 题目4:7 7 输出各位数字 ( 2分 ) "PTA常见错误" 具体书
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摘要:作业批改 每次作业批改后写一篇作业点评,助教轮流写作业总结。(总结分工老师安排)。 每个助教点评自己负责的同学博客,点评要详细,不能只有一句话。 有比较优秀博客请或典型问题推荐到qq群,并发给写总结助教。 分数汇总后excel表先发给老师看 作业总结格式 总体参考这2篇格式: "1" , "2" 主
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