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2015年3月13日
第二节课课堂作业
摘要: 题目不重复;建立3个数组,把产生的随机数a放入数组a[i],随机符号b放入数组b[i],随机数c放入数组c[i]。在输出前是否有a[i],b[i],c[i]同时与a[n],b[n],c[n]同时相等。可定制(数量/打印方式)运用循环控制数量,输出时添加变量控制打印方式。可控下列参数:是否有乘除法、数...
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posted @ 2015-03-13 12:44 零夕
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