软件工程实践2019第四次作业——结对编程的需求分析与原型模型设计

结对成员：

《构建之法》阅读感受：

基于软件的构架NABCD模型的认识，最基本的我们需要从需求入手。
Need：用户的需求，用户的需求它可以是比明确的：我想和别人聊天，没问题，有聊天软件。也可以是深藏不露的：我觉得空闲时间利用不够灵活，去食堂吃饭排队好麻烦。那你想怎样？在外卖出来之前，没人想到会能有送饭上门的服务。用户的需求是要经过分析的，不能盲目解答。
Approach：解决方案，在充分分析了用户的需求之后，我们才能了解到用户的痛处，对痛处下手，往往能够取得惊人的效果。解决方案需要从多方面下手，不仅仅是要在技术上，更要在运营模式上。
Benefit：得益之处，是指用户在使用你的软件、你所制定的方案后，他们能够得到好处，他们要能解决之前遇到的困惑。其次，他们又需要付出什么代价来使用该方案，权衡利弊之后，觉得不错，那就是可行的。
Competitors：竞争，在市场中，很多软件产品都可以是针对同一需求的相同或者不同方面的，用户觉得这个软件不好用，他会去尝试另外一个，哪个好，就用哪个，而哪个软件的用户少，它的获益就更少。这样，这些软件之间就会形成竞争的关系，好的需求分析能使做出来的软件更让用户满意。
Delivery：宣传，一个产品拥有了好的NABC后，它并不能马上成为用户手中的必备之宝，如何把做好的产品送到用户手中，这是个问题，好的推广能让某个产品在同类产品中更吸引大家的注意，取得竞争优势。除此外，D还有Data的含义，好的运营数据能让软件产品蓬勃发展。

需求分析——Need

解决困扰的思路：

老师的困扰：在众多交流的交流聊天软件中，貌似都是以学生为主体而打造的，不是老师高高在上，同学和老师交流觉得不自然，就是老师这一概念完全是个壳子，老师和同学交往很少，甚至不需要。所有的交流都建立在学生与学生之间，让人感觉，学生是主角，老师是配角，老师象征着这个班集体，平时保持沉默就好。单单为学生打造的交流平台，老师的存在感确实难以体现。核心点：老师和学生都知道对方是谁，但是不好意思交流。
萌新学生的困扰：我敢说当今学生的社交基本上建立在腾讯QQ上，发什么消息，第一想到就是QQ。当然我对QQ也很熟，在某些方面它也有它的局限性，网络交流的隐蔽性。我是福大大一新生，想和高年级的学姐学长交流。相信我，不问其他人，翻遍QQ，你都找不到“同校学长学姐”这一功能。就算能问其他人，你打算问谁呢？核心点：想和学长学姐交流，但是联系方式无从得知。
在校学生的困扰：在校学生对学校会稍微熟悉一点，但是对校外的环境，他们也是一无所知。同样他们可以从学长学姐那里询问一二，与学长学姐交流的障碍，与萌新学生无异。核心点：想和学长学姐交流，但是联系方式无从得知。
毕业生的困扰：都已经毕业了，就更难得知学校里的情况了，又了解学校的情况又能联系到的基本上只有老师了，又怕打扰老师，那基本上和学校断绝关系了。核心点：想和学弟学妹们交流，但是联系方式无从得知。
讨论照片：

模型建立——Approach

设计一个Android App
校友之间：身为学校学生必定有你的身份，而你的身份就是你的联系方式。
师生之间：身份为你构建沟通桥梁，但不同身份永远不会成为沟通的阻碍。
以在校身份构建的关系模型：

以关系模型搭建的交流平台：

学生：以自己真实身份注册，注册时需填写学校，学院，专业，年级，学号，姓名，性别，生日必填信息，其他信息待完善。
老师：以自己真实身份注册，注册时需填写学校，学院，专业，工号，姓名，性别，生日必填信息，其他信息待完善。
在信息公开的同时，我们也注意保护用户的隐私，隐私信息分为一级隐私信息，二级隐私信息，三级隐私信息等。
关系数据的标准及真实性依赖于学校的数据库。

解决用户困扰，强大的交流功能——Benefit

必要功能：

群体聊天：
用户注册完成后，老师会加入院校同专业老师群体，学生会加入的基本班级群体。此群体按照真实关系建立，可以进行群体聊天交流。
个人标签：
用户可以在个人信息界面完善自己的信息，向校友展现更真实的自己。
超强人脉：
只要在关系树上存在连接，用户就可以访问到对方。不过随着访问所跨的级别越多，能看到对方的个人信息越少（分级隐私）。
好友聊天：
可以通过所在群体，添加认识的朋友，成为一对一的社交好友，你可以查看更多关于TA的活动信息。不添加好友能够访问到也可以进行私聊。
朋友圈：
可以发送动态，动态会推送给自己的好友。用户可以自己选择推往所在专业圈，所在院校圈等。
自建群：
创建、邀请或者加入其他人的交流群，欢快畅谈更加隐私更加亲切。

拓展功能：

跨群交流：
同专业或者同老师下的群，无需申请加入，可直接以临时聊天方式进入群和大家聊天。其他群则需要向群管理员申请临时聊天或者被群员邀请。群内有人以临时聊天方式加入会有特殊提醒客人来访。退出当前界面即可结束临时聊天。
社团兴趣圈：
社长可以在此平台上注册社团。社团检索：校园里的社团信息一目了然，不用担心找不到自己感兴趣的社团，一键搜索即可查遍全校所有社团。
校园论坛：
包含校园内所有的帖子，通过筛选来浏览自己感兴趣的内容，也可以发帖向大家询问交流。发帖会推送到帖主相关专业下，以及自己的朋友圈。社团可以通过校园论坛发布招募信息，活动邀请，不用再担心社团人少知名度低，搞活动气氛冷清。已毕业学生可在论坛内发布招聘信息。论坛内可以使用网名，但是个人主页仍会显示自己的真实信息。