12 2019 档案
摘要:[TOC] 导言 假设我们现在要处理一堆学生数据信息,如果使用前面学过的数据类型来表示学生信息,由于学生信息中各项内容的数据类型有所不同,因此,需要为每一项内容分别定义一个变量或数组。当要访问某个学生信息时,只能分别访问这些分离的变量或数组。这会给操作带来很多不便之处。更重要的是,这几项内容同属于某
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摘要:[TOC] 知识内容总结 为什么要学习指针? 我们已经学习了如何用数组存放多个相同类型的数据并进行运算,但数组的长度在定义时必须给定以后不能再改变。如果事先无法确定需要处理数据数量,应该如何处理呢?一种方法是估计一个上限,并将该上限作为数组长度,这常常会造成空间浪费;另一种方法是利用指针实现存储空间
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