第二次作业——结对项目之需求分析与原型设计
031402339 林锦
031402342 许玲玲
N（需求）
- 年级负责人：年级负责人手动汇总所有学生填报的志愿的工作相当乏味。
- 系负责人：系负责人的人工排序和安排算法繁琐、烧脑。
- 导师：只能被动分配到学生，对学生的兴趣、个性不了解，对将来的指导工作造成沟通交流上的困难，而且每个老师对于期待的学生数不同。
- 学生：只能被动分配到导师，对导师的课题选择和研究方向不了解
A（方法）
做一个毕业设计导师双向选择系统，用web实现
- 问题一：导师和学生之间相互不了解
解决方法：
- 导师完善个人信息：课题选择，研究方向，对学生的要求。
- 学生完善个人信息：兴趣，爱好，可根据老师的要求结合自己的个人实际情况填写修改。
- 毕设结束学生可对老师进行评价，描述老师的要求，提几点建议，供下一届学生参考。
- 系统可展示往届优秀毕业设计作品。
- 问题二：老师对所带学生数的要求
解决方法：
- 系负责人可根据实际情况平均分配导师所带学生数，设置为系统默认值，老师可进行修改（选择前有且仅有一次选择机会）。系负责人根据供求关系进行调整老师的要求。
- 在选择期间老师可更改所带学生数，但是只增不减，上限为8人。
- 问题三：学生选择不到自己志愿所填写的老师
解决方法：
- 学生根据老师的信息，结合自身特点选择适合自己的老师。
- 老师应尽量选满自己的招生名额，尤其是可选学生数较少的老师，老师确认选择之后其他老师将不能进行确认选择，可能会减少一些热门老师的竞争激烈程度，使尽可能多的同学选到自己志愿填写的老师。
- 双向选择分为2轮，第一轮落选的同学可在招生人数未满的老师中进行选择，即选即中。
B（好处）
- 老师：有了一定了解选择学生的权利。
- 学生：可了解老师的相关信息、要求，使老师和学生的匹配度提高。通过对往届毕设情况的了解，更好明确选择哪位老师适合自己，以及自己可以为毕设提前准备点什么。
- 年级负责人：无需手动收集整理志愿信息，只要负责通知就行。
- 系负责人：老师和学生自行选择，无需进行人工排序、分配，大大减轻工作量，只要负责整个流程监控。
C (竞争)
- 和其他小组的比拼。
- 优势：这个系统的优点在于提高毕设导师选择的透明性，少些盲目选择，提高师生匹配度。
- 劣势：web系统实现较难
D (推广)
- 向学院系负责人推荐本系统，大大减轻系负责人的工作，说服系负责人试用系统，试用好的话推荐给其他学院的系负责人使用，进阶推荐给教务处系统。
需求分析
需求分析工具：Xmind
原型设计
原型设计工具：Axure Rp
1)首页
2)登录界面
3)老师信息
4)学生信息
5)学生选择导师
6)学生选择最终结果
7)老师个人登录界面
8)老师完善个人信息
9)老师课题介绍
10)老师选择学生
11)老师选择的最终结果
结对过程
效能分析
用时将近10小时，效率低！！！
PSP
预期规划
我们的方案是采用Web PC端的方式实现（如果有时间也会实现web移动端），搭建Bootrap框架和My SQL数据库，使用Html+Java实现，在实现基本功能之后，对UI进行美化，优化用户
体验。因为这个系统每个学生都会用到至少一次，希望可以融合在福大教务处里面。
小结
对于这次作业只有三个感慨：
- 1.需求分析一定要做好，刚开始的时候，需求分析做的不够详细，导致在做原型的时候，不断发现新的需求，然后只能重新在讨论，之前做的全都前功尽弃。
- 2.一开始就应该定好，我们的这个想法是适合做app，还是web，原本我们想要做app，后来发现还是web比较适合我们的想法，又在重头了一遍。
- 3.就是个人效率真的是很慢啊，只有提高自身的能力，才能提高效率。
- pdf附件：http://pan.baidu.com/s/1gfPrep1
