反驳一个用户关于中小学开始三字经和京剧的议论
原文如下:
http://blog.ifeng.com/article/1383494.html
原文题目是 老一辈为什么要毒害下一代
对中国目前三字经等古典和京剧的学习持反对态度
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中国已经文化缺失了好几代,
楼主知道我们中国文化有多少?你对京剧了解吗?你了解道德成型对社会发展的裨益吗?
另一点,幼儿阶段是人一生中学习能力最强的阶段,如果能接受中国优秀文化的十之一二,再配上批判接受的思维,为早日成人,早日完善人格和价值观成型,可谓如饮甘泉.你如果认为光靠大众父母的淳淳善诱,学校在道德传承上几无建树,是不是一种误人子弟?
我们已经被误了,你尚且不知,还要下一代人继续这种悲剧?中国从五四以来,完全把传统践踏了一遍又一遍,楼主又成为文革之后的受灾群体,你知道吗?
楼主如果不信,你试问自己一下,小学时代你接受了道德教育有几何,楼主可能会觉得还不错,本来就应该这样,我可告诉你,在中国当代的文化道德教育,比起中国主流的文化传承,简直如九牛一毛.学完了小学中学,我们在价值观的形成,价值评判的成型可谓跋涉艰辛,
这是中国教育的缺失.
正因为这种快餐文化才导致整体的道德缺失,在一个没有主流文化的社会,问题将层出不穷,于己于人,于社会发展都是不利.
中国文化,百多年来,我们都视之敝屣,中国近当代来可以做到高屋建瓴的人,哪一个不是饱读中国文化,又在中国文化的基础上,再批判接受的,有了这样的文化体系做基础,再加上现代的价值思维,是不是后辈可以发展的更快呢?
跟楼主说句实话,我一直对中国的小学教育耿耿于怀,我认为如果能批判接受三字经里的东西或更深层次的接受中国文化是正确的,这种回归现象是一种历史的教训,我们已经到了反省的时候.
可笑的是,对于京剧,我一无所知,我想楼主也是,但正如齐白石的画,你如果对他随便勾勒几笔就完成,觉得没有必要研究,对后辈是一种毒害,我认为楼主想法有偏差,也是中国反传统的后果,后辈对中国所谓国粹的京剧一无所知甚至摒弃,甚而恶之.今天,有机会让广大中小学生认识一下被称之为国粹的好的东西,不啻对地球一端艺术的一种体会,感受中国京剧的那种形意神的融合贯通,有啥不好?知道的都说好,你不知道都说不好,你让你的后辈接触一下,让他们有个自己的感受好不好呢(反正你是感受不到了)?
总之,学习中国文化,自古从三字经开始,但不仅仅是三字经,中国更多文化里,多的是如果做人,如何认识世界的,如何经身处世的精粹,道理是一样的,中国人现在慢慢的学会接受传统了,失血太多太久了,文化人早找不到跟了,找不到主流,这种现象让中国反思了.
这是一种尝试,正面的尝试,我认为只会好,不会坏,现在的问题是我们找不到真正有文化的老师了,象我这样有一点点文化觉醒的人已经了了无几:).
说起传统,中国最缺失的是一种正确的逻辑思辩.这也是其千年传承的原因之一,很多摸不透的,包括现在中国的整个社会,都有这种缺失,包括楼主你和我.因为我们无不在这种包围之中,举个例子,最近许霆ATM取款案,从一审无期到再审5年,你认为中国人靠什么思考的?这里传统在哪里?思辩又在哪里?楼主你摸不着北了吧,呵呵..没有主流的价值评判,没有正确的逻辑思辩,这就是我们社会的缺失.
http://blog.ifeng.com/article/1383494.html
原文题目是 老一辈为什么要毒害下一代
对中国目前三字经等古典和京剧的学习持反对态度
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中国已经文化缺失了好几代,
楼主知道我们中国文化有多少?你对京剧了解吗?你了解道德成型对社会发展的裨益吗?
另一点,幼儿阶段是人一生中学习能力最强的阶段,如果能接受中国优秀文化的十之一二,再配上批判接受的思维,为早日成人,早日完善人格和价值观成型,可谓如饮甘泉.你如果认为光靠大众父母的淳淳善诱,学校在道德传承上几无建树,是不是一种误人子弟?
我们已经被误了,你尚且不知,还要下一代人继续这种悲剧?中国从五四以来,完全把传统践踏了一遍又一遍,楼主又成为文革之后的受灾群体,你知道吗?
楼主如果不信,你试问自己一下,小学时代你接受了道德教育有几何,楼主可能会觉得还不错,本来就应该这样,我可告诉你,在中国当代的文化道德教育,比起中国主流的文化传承,简直如九牛一毛.学完了小学中学,我们在价值观的形成,价值评判的成型可谓跋涉艰辛,
这是中国教育的缺失.
正因为这种快餐文化才导致整体的道德缺失,在一个没有主流文化的社会,问题将层出不穷,于己于人,于社会发展都是不利.
中国文化,百多年来,我们都视之敝屣,中国近当代来可以做到高屋建瓴的人,哪一个不是饱读中国文化,又在中国文化的基础上,再批判接受的,有了这样的文化体系做基础,再加上现代的价值思维,是不是后辈可以发展的更快呢?
跟楼主说句实话,我一直对中国的小学教育耿耿于怀,我认为如果能批判接受三字经里的东西或更深层次的接受中国文化是正确的,这种回归现象是一种历史的教训,我们已经到了反省的时候.
可笑的是,对于京剧,我一无所知,我想楼主也是,但正如齐白石的画,你如果对他随便勾勒几笔就完成,觉得没有必要研究,对后辈是一种毒害,我认为楼主想法有偏差,也是中国反传统的后果,后辈对中国所谓国粹的京剧一无所知甚至摒弃,甚而恶之.今天,有机会让广大中小学生认识一下被称之为国粹的好的东西,不啻对地球一端艺术的一种体会,感受中国京剧的那种形意神的融合贯通,有啥不好?知道的都说好,你不知道都说不好,你让你的后辈接触一下,让他们有个自己的感受好不好呢(反正你是感受不到了)?
总之,学习中国文化,自古从三字经开始,但不仅仅是三字经,中国更多文化里,多的是如果做人,如何认识世界的,如何经身处世的精粹,道理是一样的,中国人现在慢慢的学会接受传统了,失血太多太久了,文化人早找不到跟了,找不到主流,这种现象让中国反思了.
这是一种尝试,正面的尝试,我认为只会好,不会坏,现在的问题是我们找不到真正有文化的老师了,象我这样有一点点文化觉醒的人已经了了无几:).
说起传统,中国最缺失的是一种正确的逻辑思辩.这也是其千年传承的原因之一,很多摸不透的,包括现在中国的整个社会,都有这种缺失,包括楼主你和我.因为我们无不在这种包围之中,举个例子,最近许霆ATM取款案,从一审无期到再审5年,你认为中国人靠什么思考的?这里传统在哪里?思辩又在哪里?楼主你摸不着北了吧,呵呵..没有主流的价值评判,没有正确的逻辑思辩,这就是我们社会的缺失.
