201621123040 《Java程序设计》第1周学习总结

1.本周学习总结

关键词
JAVA概述 HelloWorld JDK JRE JVM JAVA基础语法
相关联系
通过一周的学习，我对JAVA有了初步的了解，JAVA是一种优秀的跨平台编写代码的应用平台，它借助JDK作为其开发工具包，在JRE的运行环境平台之上，通过JVM虚拟机这一媒介实现JAVA程序语言在不同平台上的运用；接触JAVA 的初步代码通过HelloWorld程序来了解JAVA编程语言的基本语法，为今后的代码进一步训练打下基础。

2.书面作业

2.1虚拟机

2.1.1执行java程序的步骤是什么？为什么java程序可以跨平台运行？

步骤：
1）在记事本或Notepad++上编写源代码
2）保存源代码到文件夹，执行命令javac＋文件名
3）运行代码
原因：
Java语言是一种字节码，它不能被系统直接运行，再而在不同的平台上安装有不同的虚拟机JVM，通过JVM这个媒介将其翻译成被该平台所适用且能够执行的代码，因而JVM在Java语言跨平台使用中起重要作用。

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2.1.2什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？

JDK是作为Java语言开发的工具包，它用于Java平台开发环境的搭建且版本众多。
JDK作为Java开发的工具包，它是整个Java语言的基础；
JRE是Java语言编译程序过程中必不可少的运行环境；它在JDK之上创造Java搭建环境；
JVM即为Java的虚拟机，通过它将编译的内容在硬件平台实现运行。

总之，JDK涵盖了JRE，而JRE涵盖了JVM，层层包含与递进。

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2.2java与javac

2.2.1java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？HelloWorld这个参数指的是什么？

加载HelloWorld类名，运行代码；HelloWorld这个参数指的是相关字节码的文件名称。

2.2.2 Path变量有什么用？

便于自身系统查询执行命令的相关路径

2.2.3使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？

c语言面向过程，c语言编译先生成文件名后缀.cpp，再是生成文件名后缀.obj,最后是生成文件名后缀.exe;
Java语言面向对象，Java语言编译先生成文件名后缀.java,再是生成文件名后缀.class;

2.3实验总结

2.3.1阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？

PTA提交代码时使用Scanner处理输出，且程序须以import java.util.Scanner开头；
使用Scanner in = new Scanner(System.in)实现输入对象的生成;
while(in.hasNextInt())实现PTA提交代码时的格式化输出，循环多次输出符合PTA题目要求。

2.3.2 5-2(取数字)实验总结

本道代码题首先要认识Java中的String类和Integer类
String n = in.nextLine();实现字符串n的的初始化；
再而实现字符串向整型的转换过程；
Integer.toBinaryString()实现整型数的二进制转换；
Integer.toOctalString()实现整型数的八进制转换；
Integer.toHexString()实现整型数的十六进制转换；
这算是完成了第一部分，那至于后半部分实现起来比较困难。
首先我想到的是先将这个被转换的字符串循环除10，得到每个数字，但鉴于还要在创建数组放置每个数字占据空间较大，通过查询资料发现Java语言中的charAt()类更加便捷的实现对字符串的逐位扫描,便转变代码形式。
（数字0-9对应的ASCII码为48-57）

2.3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结

本题和上一题类似使用相同的方法。
创建字符串a，同样使用a.charAt()简便的对字符串进行逐位扫描。
但要注意的是循环格式不应该是while(in.hasNextInt())，本题起初设置的Sum为Double型（双精度），故不适用；
本题最后结果为整型，故还要实现数据类型间的转换(Double->int强制转换），这是需要注意的；
因而总结while(true)较为万用，还要注意数据类型的转换。

2.4Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？

Java是一种开源的编程语言，用于游戏、网站以及系统的开发使用，安卓各类App应用软件也需要使用Java，可以说Java的运用使用相当广泛，学好Java是相当重要的！

在代码编程我的技术基础较为薄弱，仅初步掌握课时要求的c语言与数据结构，没有过多深入与拓宽，这是十分欠缺的；至于代码量，多数为完成老师交付的作业任务要求的代码量。

-计划表格-		-------------
-投入时间-		-每周每天坚持代码练习1小时，遇困及时解决-
-代码量-		-本学期争取代码量5000行，每周达到300行的代码量-
-学习方式-		-在学习完理论知识后，及时运用，尽快完成PTA练习，增加代码量-
-遇困解决方法-		-遇困先自己独立解决，通过网络与书籍查询相关信息；问题未能实际解决时，及时请教优秀的老师和同学-