高级软件工程第三次作业——原型设计(结对第一次)

原型设计(结对第一次)

结对成员

林翔170327041
李明皇170327037

NABCD模型

Need

  针对本次作业这个案例来说,用户最基础的需求为:提供一个学生部门纳新时能够让学生和学生会双向互选的平台。确定了最基础的需求后,我们分析了学生会部门纳新的整体流程:

  • 学生会各部门向所有学生发布纳新通知和常规活动时间和面试时间;
  • 学生填写表格后提交学生会;
  • 学生通过面试,部门将学生纳入部门;
  • 学生按照部门规定的常规活动时间参加活动,若未能参加需提交请假申请,当同一部门请假时间超过6次后部门管理人员将其淘汰;

  根据以上流程,我们认为这个平台的需求有:

  • 部门
    • 部门纳新信息公开;
    • 部门发布常规活动时间时,警告与其他部门常规活动时间冲突;
    • 部门管理人员可在系统上发布纳新通知等相关内容,临时活动,部门人员管理;
  • 学生
    • 申请前了解所有部门情况;
    • 简化学生申请流程,学生若想申请多个部门无需重复填写申请表;
    • 学生报名时,不同部门常规活动时间重叠警告;

Approach

  • 部门管理人员发布纳新信息,其中包括面试时间地点和常规活动时间。若和其他部门常规活动时间冲突(+-2小时)将收到警告;
  • 学生凭学号和密码登录该管理系统后,在个人信息界面填入个人资料。该资料作为申请部门的简历,可重复使用。在个人资料填写内容我们参考了福州大学研究生会的纳新表格。这一部分需要设计一个数据库来实现;
  • 学生在部门信息处可以看到系统管理员发布的纳新通知,可在该处进行职位的选择和申请。若存在部门常规活动或面试时间冲突将受到警告;

Benefit

  • 简化了申请流程,公开了部门情况;
  • 面试时间、常规活动时间、请假次数一目了然;
  • 部门信息沟通更流畅,提升工作效率;

Competitors

  • 操作简单,功能齐全;
  • 作为大学生我们更能了解部门纳新时的流程和过程的繁琐,能更好的简化流程;

Delivery

  参考教务管理系统的模式,系统以web的方式实现。经过内部的测试后向同学推荐,经过改进后联系学校的部门进行推广。

原型模型

原型工具

Balsamiq Mockups

学生界面原型

  • 首页界面

  • 登录界面

  • 个人中心

  • 部门申请,学生可以在这里申请加入发布了纳新通知的部门,若已申请部门的常规活动时间或者面试时间冲突,将收到警告

  • 活动安排,学生可以在这里看到自己已加入部门的活动安排,当有部门活动冲突时将用红色标注。学生可以在这进行请假操作并能看到当前请假次数

  • 我的消息,学生能在这里收到管理人员发送的通知

系统管理员界面原型

  • 通知管理,管理员可以在这里发布新的通知和修改旧的通知

  • 活动管理,管理员可以在这里发布新的临时活动和修改旧的常规活动

  • 纳新管理,管理员在这发布新的纳新通知,若检测到常规活动时间或面试时间和其他部门冲突将收到警告

  • 成员管理,管理员在这里看到申请成员的信息和请假次数,可以对人员进行加入和删除的操作

结对过程

  这次合作过程比较愉快。第一天,我们先是看了发布的需求和构建之法的第三章,第四章和第八章之后大致了解了结对是怎样一种状态。第二,三天我们先是一起分析了需求,然后一起设计原型。在设计原型的过程中,确定了大概的网页框架后李明皇负责设计学生部分的页面,林翔负责设计管理员部分的页面。第四天,林翔开始设计需求分析报告的大致架构。最后我们互相检查对方的工作作出补充和修改。最后李明皇补充了PSP表格。

PSP

PSP2.1 Personal Software Process Stages 预估耗时(分钟) 实际耗时(分钟)
Planning 计划 10 15
· Estimate · 估计这个任务需要多少时间 10 15
Development 开发 295 505
· Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 30 60
· Design Spec · 生成设计文档 60 100
· Design Review · 设计复审 (和同事审核设计文档) 10 15
· Design · 具体设计 180 300
· Test · 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 15 30
Reporting 报告 60 90
· Test Report · 测试报告 20 20
· Size Measurement · 计算工作量 10 10
· Postmortem & Process Improvement Plan · 事后总结, 并提出过程改进计划 30 60
合计 365 610

附件

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posted @ 2017-10-17 20:50  McHades  阅读(336)  评论(0编辑  收藏  举报