你已被移出群llh

摘要： ###1. ###2. ###3. ###4. 阅读全文

摘要： ##第五次实验报告 ###1. ###2. ###3. ###4. 阅读全文

摘要： ###—实验目录 ####1.鸡兔同笼算法描述； ####2.确定坐标的算法描述； ####3.if语句的运用（判断是正方形还是长方形）； ####4.模拟计算机； ###—实验类容 ####1. ####实验难点：该实验在设计C语言模板图的时候不算难，难在设计算法表达式，运用了不同于人思维的算法， 阅读全文

摘要： ####因为上课想到了强制转换的方法，我在思考是否可以用其它方法以及提醒用户输入整数。 ###测试内容 ####其实才开始我还是没想到一个合适的设计方案进行改进但是经查阅资料我发现了一个很好的方案。 ####方案如下： ####在没输入整数时则会提醒“请输入整数”。 ####是在条件语句中加入a-( 阅读全文

摘要： ###——实验目的： ####1.学会用流程图去思考C语言相关逻辑； ####2.初步掌握C语言的基本逻辑关系； ####3.进一步熟练运用C语言进行编程。 ###——实验注意事项： ####1.本次最常见错误就是就是用平常人的逻辑思维去思考计算机的逻辑思维从而导致 ####C语言的语法错误和逻辑错 阅读全文

摘要： ##——实验目标 ####1.初步掌握实验，并可以熟练操作； ####2.对C语言有初步的了解； ####3.学以运用，举一反三； ##——实验注意事项 ##实验内容 ###实验一 ####C语言的简单算数运算 ####在运行之后可以填充数字进行加法乘法的运算。 ###实验二 ####表达如下公式： 阅读全文

摘要： 赋值，变量，常量，指针 阅读全文

摘要： C语言是一种编程所必须的语言且也是其它语言的基础，想要学习其它语言C语言显得尤为的重要。我认为学习应掌握四个关键点1.做好课前准备可以提前的学习与了解；2.通过前面学习的基础或疑问在课堂听讲与思考；3.按时复习前面所学的知识（建议每周把本周的笔记复习一遍）；4.有一定基础之后可以找一些算法与代码进行 阅读全文