摘要： 今天打算完善一下程序 昨天修改程序，出现的问题是总是无法读入数据库 阅读全文

摘要： 今天打算和团队对接博客 昨天连接数据库，遇到的问题输入的数据读不到数据库中 阅读全文

摘要： 典型用户 1 （1）学生1，没有收入，占学生比重80%左右 （2）在宿舍比较悠闲，想吃零食，但是不想去超市买。于是便找到零食屋的人的qq号，询问想买的吃的。然后问有干吃面吗？“没有了，卖完了”，有辣条吗，“有，但是还有那种我忘了”，那有没有饮料，“这个我也忘了”。 （3）消费用户可以躺在床上使用本软 阅读全文

摘要： 昨天连接数据库没有成功，今天打算找同学帮忙连接上，然后和团队对接一下。 阅读全文

摘要： 我负责我们团队任务的商品类，计算今天完成的任务包括编号商品的编号，商品的名称。昨天负责完成商品编号，名称，价格，库存数量，购买数量的编写，今天打算连接数据库遇到的问题：昨天创建数据库后，数据并不能读进去。 阅读全文

摘要： 我负责我们团队任务的商品类，计算今天完成的任务包括编号商品的编号，商品的名称。 阅读全文

摘要： 第四周 所花时间（包括上课） 7h 代码量（行） 305 博客量（篇） 两篇 了解到的知识点 团队作业 阅读全文

摘要： 第三周 所花时间（包括上课） 18h 代码量（行） 358 博客量（篇） 两篇 了解到的知识点 网页版加减乘除和数组中求连续子数组的最大和 时间记录日志 学生 李静 课程 软件工程概论 教师 王建民 日期 开始时间 结束时间 中断时间 净时间 活动 备注 C U 2017.12.5 8:00 8：5 阅读全文

摘要： 1.设计思想 程序中建立5个jsp文件，分别为chuandi.jsp，error.jsp,huoqu.jsp,panduan.jsp,zhengshu.jsp。 在chuandi.jsp中设置三个变量，分别题数，范围和时间。在error.jsp中输入出题个数和出题范围，在huoqu.jsp中定义一个 阅读全文

摘要： 1.程序设计思想 随机生成60道计算题，利用循环，在循环中生成两个随机数，定义字符数组，数组中为加，减，乘，除四个运算符，随机生成运算符，确定为某一运算符时，便利用生成的两个随机数进行运算。 2.源程序代码 3.实验截图 阅读全文