摘要:
这个作业属于哪个课程|C语言程序设计 |: :| 这个作业要求在哪里|学习指针应用 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 参考文献|C语言程序设计第7章第8章 6 2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分) 函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最 阅读全文
2019年4月12日
2019年4月5日
2019年3月22日
摘要:
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计Ⅱ | | |: :| | 这个作业要求在哪里| 解决一些数组的简单排序问题| | 我在这个课程的目标是 | 运用一些方法来数组排序 | | 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标| 能利用数组排序解决其他类似问题| |参考文献|C语言程序设计(第3版第7章 阅读全文
2019年3月16日
2019年3月9日
摘要:
请在第一周作业的基础上,继续完成:找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 输入: 请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。 输出: 在不删除原有文件内容的情况下,将最大值和对应的最小下标数值写入 阅读全文
2019年3月3日
摘要:
求最大值及其下标 本题要求编写程序,找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标(下标从0开始)。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n(1 int main() { int n,i,min,max; int a[10]; scanf("%d",&n); for(i=0;ia[max]) ma 阅读全文
2019年2月19日
摘要:
一个学期过去,也算成为了个大学生。粗略一想好像都就是天天在睡觉,其实仔细回想也学到了不少东西,认识了不少朋友。专业方面还有点欠缺,在后面一段时间没有去主动学习。新学期新气象,加油! 阅读全文