这次作业属于哪个课程 C语言程序设计
这次作业要求在哪里 第八周作业
我在这个课程的目标是 学习指针
这个作业具体在那个方面帮助我实现目标 这次作业使我明白了指针实现内存动态分配
参考文献 C语言程序设计

第八周基础作业

函数实现字符串逆序

本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。

函数接口定义:

void f( char *p );
函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组,不能调用任何字符串处理函数。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#define MAXS 20

void f( char *p );
void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现,略去不表 */

int main()
{
    char s[MAXS];

    ReadString(s);
    f(s);
    printf("%s\n", s);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

Hello World!

输出样例:

!dlroW olleH

实验代码:

void f( char *p )
{
   int i=0,j=0,a,n;
    while(p[i]!='\0')
    i++;
    i=i-1;
    while(j<i){
        a=p[j];
        p[j]=p[i];
        p[i]=a;
        j++;
        i--;
    }
}

字符串的连接

本题要求实现一个函数,将两个字符串连接起来。

函数接口定义:

char *str_cat( char *s, char *t );
函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端,并且返回字符串s的首地址。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <string.h>

#define MAXS 10

char *str_cat( char *s, char *t );

int main()
{
    char *p;
    char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};

    scanf("%s%s", str1, str2);
    p = str_cat(str1, str2);
    printf("%s\n%s\n", p, str1);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

abc
def

输出样例:

abcdef
abcdef

实验代码:

char *str_cat( char *s, char *t )
{
	strlen(s);
	strcat(s+strlen(s),t);
	return s; 
 } 

输出学生成绩

本题要求编写程序,根据输入学生的成绩,统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。

输入格式:

输入第一行首先给出一个正整数N,表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩,数字间以空格分隔。

输出格式:

按照以下格式输出:

average = 平均成绩
max = 最高成绩
min = 最低成绩

结果均保留两位小数。

输入样例:

3
85 90 95

输出样例:

average = 90.00
max = 95.00
min = 85.00

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main()
{
	int n,i,j,k;
	double sum,average,max,min,*p;
	scanf("%d",&n);
	if((p=(double*)calloc(n,sizeof(int)))==NULL){
		printf("Not able to allocate memory.\n");
		exit(1);
	}
	for(i=0;i<n;i++)
	    scanf("%lf",p+i);
	sum=0;
	for(i=0;i<n;i++)
	    sum=sum+*(p+i);
	average=sum/n;
    for(i=1;i<n;i++)         
    for(j=0;j<n-i;j++){
        if(*(p+j)>*(p+j+1)){
            k=*(p+j);
            *(p+j)=*(p+j+1);
            *(p+j+1)=k;
        }
    }
    max=*(p+n-1);
    min=*p;
     printf("average = %.2f\nmax = %.2f\nmin = %.2f",average,max,min);
    free(p);
    
 } 

流程框图

字符串排序

本题要求编写程序,读入5个字符串,按由小到大的顺序输出。

输入格式:

输入为由空格分隔的5个非空字符串,每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符,长度小于80。

输出格式:

按照以下格式输出排序后的结果:
After sorted: 每行一个字符串

输入样例:

red yellow blue green white

输出样例:

After sorted:
blue
green
red
white
yellow

实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    int i, j;
    char a[5][80],b[80];
    for(i = 0;i < 5;i++)
        scanf("%s", &a[i]);
    for(i = 1;i < 5;i++)
    {
        for(j = 0;j < 5-i;j++)
        {
            if(strcmp(a[j],a[j+1])>0)
            {
                strcpy(b,a[j]);
                strcpy(a[j],a[j+1]);
                strcpy(a[j+1],b);
            }
        }
    }
    printf("After sorted:\n");
    for(i = 0;i < 5;i++)
        printf("%s\n", a[i]);
}

流程框图

第八周预习作业

计算平均成绩

给定N个学生的基本信息,包括学号(由5个数字组成的字符串)、姓名(长度小于10的不包含空白字符的非空字符串)和成绩([0,100]区间内的整数),要求计算他们的平均成绩,并顺序输出平均线以下的学生名单。

输入格式:

输入在一行中给出正整数N(≤10)。随后N行,每行给出一位学生的信息,格式为“学号 姓名 成绩”,中间以空格分隔。

输出格式:

首先在一行中输出平均成绩,保留2位小数。然后按照输入顺序,每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号,间隔一个空格。

输入样例:

5
00001 zhang 70
00002 wang 80
00003 qian 90
10001 li 100
21987 chen 60

输出样例:

80.00
zhang 00001
chen 21987

实验代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
struct student 
{
  char id[6]; 
  char name[11]; 
  float score;   
};

int main()
{
  struct student stu[10]; 
  int i, N;
  float sum = 0, average;
  scanf("%d\n", &N);
  for (i = 0; i < N; i++) 
  {
      scanf("%s%s%f", &stu[i].id, &stu[i].name, &stu[i].score);
      sum += stu[i].score;
  }
  average = sum / N;

  printf("%.2f\n", average);
  for (i = 0; i<N; i++)  
  {
      if (stu[i].score < average)
      {
          printf("%s %s\n", stu[i].name, stu[i].id);
      }
  }

  return 0;
}

流程框图

本题学到的知识点

数组中所有元素的数据类型必须是相同的,而结构中各成员的结构类型可以1不同

本周学习进度条

周/日 这周所花时间 代码行 学到的知识点
4 /13-4/19 八小时 400行 掌握动态函数分配及初步了解结构