摘要: 一、结对成员 李芳凯 031502315 汪志彬 031502332 二、需求分析(采用NABCD模型) N(Need,需求) 学生的痛点 作为入学新生对于各个部门信息、职能了解较少 不了解部门时间冲突、未记录自己缺席次数而被淘汰 部门的痛点 张贴海报、发传单等传统宣传方式覆盖面不广且耗费人力 各个 阅读全文
posted @ 2017-09-20 16:20 淡然· 阅读(243) 评论(2) 推荐(0) 编辑