数组实验

#C语言设计实验报告
##实验项目:数组实验 ##姓名:廖锦丽 ##实验地点:一教520 ##实验时间:2021,6,12

##一、实验目的与要求

1.掌握一维和多维数组的定义和数组元素的引用方法。

2.了解一维和多维数组初始化的方法。

3.学习一维和多维数组的基本方法。

4.掌握C语言提供的对字符串进行处理的基本函数库。

5.掌握字符数组的定义、初始化方法及其元素的引用方法。

##二、实验内容

1.实验练习1:实验7.3.1—1
(1).问题描述:

编写程序,利用随机函数产生10个整数,并按升序排列输出。

(2).实验代码

c
#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
#include "time.h"
int sortl(int s[],int a)
{ 
    int i,j;
    int temp;
	for(i=0;i<a;i++)
	for(j=1;j<10-i;j++)
	if(s[j]<s[j-1]) 
	{
		temp=s[j];
		s[j]=s[j-1];
		s[j-1]=temp;
	}
	
 } 
main()
{
	int i,a[10];
	srand((int)time(NULL));
	printf("随机产生十个数: \n"); 
	for(i=0;i<10;i++)
	a[i]=rand()%1000;
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d ",a[i]);
	printf(" \n");
	sortl (a,10);
	printf("排序后的10个整数为: \n");
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d ",a[i]);
	
}

(3)问题分析:

这个实验有两个重要的内容,一个是冒泡排序法,一个是随机函数。随机函数使用srand函数。

2.实验练习:7.3.1.2

(1).问题描述:

编写程序,对随机产生的10个整数按从小到大的顺序排列(升序,用选择排列实现)

(2).实验代码:

c
#include<stdio.h>
#include"stdlib.h"
#include"time.h"
sort2(int s[],int n)
{
	int i,j,k;
	int temp;
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{
	k=i;
	for(j=i+1;j<=n-1;j++)
	{
	if(s[j]<s[k])
	k=j;
	}
	if(k!=i)
	{
		temp=s[k];
		s[k]=s[i];
		s[i]=temp;
	}
}
}
main()
{
	int i;
	int a[10];
	srand(time(NULL));
	printf("随机产生10个整数\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	a[i]=rand()%100;
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d\n",a[i]);
	printf("\n");
	sort2(a,10);
	printf("排序后的结果:");
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("\n%d",a[i]);

}

(3)问题分析:

本题主要难点在于选择排序的原理。

选择排序是指一次性比较全部元素,选出最大(小)的元素,将放置在选定的第一个位置,除去这个元素,再在剩余的元素中再次比较出最大(小)的元素,放置在第二个位置,重复其步骤,直至所有元素放置完毕。

3.实验7.3.2—1

(1).问题描述

输出指定行数的杨辉三角。

(2).实验代码

c
#include<stdio.h>
int main()
{
	int a[50][50],i,j,n;
	printf("请输入杨辉三角的行数:");
	scanf("%d",&n);
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
	 	a[i][i]=1;
	 	a[i][1]=1;
	}
	for(i=3;i<=n;i++)
	for(j=2;j<=i-1;j++)
	a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
		for(j=1;j<=i;j++)
		printf("%d ",a[i][j]);
		printf("\n");
	}
}

(3).问题分析:

这道题不算太难,但也要细心做题。

4.实验练习:7.3.2.2

(1).问题描述:

编写程序,从键盘分别输入年、月、日,计算出该天是这年中的第几天。

(2).实验代码:

c
#include<stdio.h>
int day_tab[2][13]={
	{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
	{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31} };
int day_year(int y,int m,int d)
{
	int i,j,s=0;
	if(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)
	i=1;
	else
	i=0;
	for(j=1;j<m;j++)
	s=s+day_tab[i][j];
	s=s+d;
	return s;
}
main()
{
	int y,m,d;
	printf("Please Input the year,month and day:\n");
	scanf("%d %d %d",&y,&m,&d);
	printf("It is this year %d day.",day_year(y,m,d)); 
}

(3)问题分析:

要写全闰年的判断条件。

5.实验练习:7.3.3
(1).问题描述:

编写程序,从键盘输入一个字符串,判断其是否是回文数。

(2).实验代码:

c
#include "stdio.h"
#include "string.h"
#define N 40
int main()
{
	char str[N],ch='Y';
	int i;
	int len;
	printf("输入字符串:");
	scanf("%s",&str);
	len=strlen(str);
	for(i=0;i<=len/2;i++)
	if(str[i]!=str[len-1-i])
	{
		ch='N';
		break;
	}
	if(ch=='Y')
	printf("%s是一个回文数\n",str);
	else
	printf("%s不是一个回文数\n",str);
} 

(3)问题分析:

判断是否是回文数,就是判断对称位置的字符是否相等。

##三、实验小结

此次实验再一次用了冒泡排序法。此次实验还学了新知识,比如选择排序法,回文数。
posted @ 2021-06-22 18:51  锦书予你,不忘离人  阅读(59)  评论(0编辑  收藏  举报