2015年6月14日

摘要: 我大概有三周都没有来写博客了,之前想总结了游戏,发觉游戏之间有很多联系,然后仔细具体去分析游戏与游戏之间又差距很大。很多知识只有体会,说不出具体的。我们已经上了两周数据库了,大体上知识能与上学期的数据库相联系,但是在语法上还是有很多差异,作业题上比较以前更加难分析了。很多题比较绕,一旦思路错误... 阅读全文
posted @ 2015-06-14 16:31 梁玲& 阅读(95) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年5月24日

摘要: 本周几乎没学什么新知识,就是做一个保卫城堡的游戏,一开始没有什么头绪,当做到写怪兽的时候,思路就清晰了,相对于以前,思路要清晰些啦,当时我还是练习不到,这跟我们以后的工作有什么关系?我总结了哈,写游戏的一般思路:一:找清类二:分析类与类的关系。三:找出其中的属性,然后根据游戏的流程来写游戏 到目... 阅读全文
posted @ 2015-05-24 23:47 梁玲& 阅读(112) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年5月17日

摘要: 这两周我都不知道在学什么,感觉很乱,没法把知识连接起来。总的来说,虽然知识零零散散,但是学到了很多,这两周总共做了三个小项目,通过做小项目,懂得开发一个游戏的基本流程。 这两周的知识大概包括窗体的控件运用及窗体的基础知识、枚举、结构、多线程(非重点)......... 结构的三个重点:1.日期... 阅读全文
posted @ 2015-05-17 22:32 梁玲& 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年5月3日

摘要: 抽象类 abstract如果一个父类没有必要建立对象,那可以将这个父类设置为抽象类如果一个父类中某个资源无法具体实现,则该资源是抽象资源特征 1、抽象资源必须放置在抽象类中 2、抽象资源不能提供具体实现非抽象子类必须实现父类的所有抽象资源(重写) //点击类名中的父类 右键实现抽象... 阅读全文
posted @ 2015-05-03 23:47 梁玲& 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月26日

摘要: 本周的知识点:继承 装箱 多态继承:反映现实世界中概念之间的从属关系virtual(父类)表示虚方法,override(子类)即修改父类方法的方法体A是(从属于)B 1.A继承与B 2.B派生与A 3.A是B的子类 4.B是A的父类若A是B的子类,则A将具备B中所有的公共资源和受保护的资源继承的传... 阅读全文
posted @ 2015-04-26 22:42 梁玲& 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月19日

摘要: 这是.net学习的第三周 这周学的知识不是很多,但是收获还是很多,尤其是做游戏,以前做游戏,老实写一步,我就直接复制,一点收获都没有,这周我开始自己动脑思考,收获很大。对象关系: 1.主要分为三种:1:1;1:n;n:n;区分关系,主要带入文字就行 2.最常见的错误:未将对象引用设置到对象的实例... 阅读全文
posted @ 2015-04-19 22:51 梁玲& 阅读(137) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月12日

摘要: 这周更进一步的介绍了.net,通过作业的练习,有那么一点点的成就感,相对于前端,成就感还不是很大,但是我还是会继续加油 学习.net,看着他们周末只能呆在寝室写网页,顿时我就高兴了; 这周主要的知识点: 1.值传递 引用传递 (这也是我有点模糊的地方,有时间脑袋转不过来) 2.随机数 3.集合(... 阅读全文
posted @ 2015-04-12 21:54 梁玲& 阅读(128) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2015年4月4日

摘要: 这一周主要是对.net语法基础知识的简介以及一些作业练习,大部分还是与c语言有关联。一开始语法上有差异,写起代码来有困难,逻辑有点转换不过来。但是通过上周的练习,现在写起作业来,还是挺快的。 这两周的收获: 1、解题步骤:a、先分析题意,找出题目要求。b、在纸上写出代码的大概或者画出大概的流程图... 阅读全文
posted @ 2015-04-04 23:51 梁玲& 阅读(88) 评论(0) 推荐(0) 编辑